幼儿园大班语言教案亲爱小鱼及教学反思x

（封面）

幼儿园大班语言教案《亲爱的小鱼》及教学反思

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

活动目标：

1、在猜测和阅读中理解故事内容。

2、用连贯的语言表达自己的想法。

3、感受小猫和小鱼间浓浓友情和浓浓的爱。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

活动准备：

1、PPT和背景音乐

活动过程：

一、导入，初步了解绘本的概念

1、师：今天老师要和大家一起来欣赏一个有趣的绘本故事，这本故事书是由法国的一位叫安德烈的作家叔叔写的，我们先来看看这张(打开扉页)，你看到了画面上有谁?

师：你觉得画面上小猫想干什么?她是不是想吃小鱼呢?

师：你们想不想知道这本书到底讲了一个什么有趣的故事呢?

师：今天，老师为每个小朋友都准备了一本绘本小图书，现在就请你们轻轻地把书宝宝请出来吧!

2、认识封面，知道故事名字

师：你们知道这本书最外面的这页叫什么吗?(封面)

师：这本书的封面——也就是故事的题目，是小猫对小鱼说的一句话，叫 《亲爱的小鱼》，这个故事的题目叫什么呀?(学生重复一遍)

二、初步阅读绘本，了解故事的主要内容

1、学生自由阅读绘本，根据画面细节猜测故事内容。

师:现在让我们一起来看一看这个有趣的故事，大家在看的时候要安静用心的看，看看书中到底讲了一个什么样的故事?找找你最喜欢的画来说一说!

师：你在书中看到了一个什么样的故事?(学生自由讲述)

2、看课件，师生共同阅读绘本故事

(1)看PPT第3、4页

师：本

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