【高一年级语文学习方法语文学习观】语文学习方法x
【高一年级语文学习方法语文学习观】语文学习方法
【导语】语文能力是人们相互交流思想等的工具。大准备了高一年级语文学习方法，希望你喜欢。
一、学习宗旨：牢固树立大语文观， 扎实掌握课内知识的同时，应注重课外的积累、熏陶和感悟，以期能全面提升语文素养。
二、阶段要求：高一、高二的主要任务是全面拓宽知识面，全
面提升语文素养，要放得开 ; 高三的主要任务是适应高考 ( 高考新闻 ,
高考说吧 ) 的要求，培养向高考靠拢的意识，要收得拢。
三、具体要求：高中阶段的语文学习总的要求有九多， 即多听、多讲、多看、多读、多背、多记、多写、多观察、多思考。下面分项做具体要求。
多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。
多讲。①在班级里要求一律用尽量标准的普通话交流 ; ②能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而准确的语言表达自己的思想。
③课堂上积极发言， 遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言， 提出自己的看法。④每天一位同学上台演讲，演讲的内容自拟，可以发
表自己的观念，可以朗诵你认为优美的文章，时间要在 5 分钟以上，演讲内容不够者应在台上站足 5 分钟才可以回到座位。
多看。即多看书，广泛阅读， ①养成每天看书、 看报的习惯。除了读文科书籍外， 理科书籍也是很好的阅读材料。
②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、 电影节目，如《焦点访谈》、《中国新闻》 、《子午书简》、《考古中国》等等，看完后应能提出自己的观点和见解。
力求每看完节目都能有所感想。
多读。即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。要求每天能提前 30 分钟起床，每周一、三、五起床后读语文，每周二、四、六起床后读英语 ; 每周二、四、六早读时间读语文，一、三、五早读时间读英语。
多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背，课内要求背诵的现代文也应该会背诵 ; ②除课内文章外，课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵 ;
多记。①养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记 ; ②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰
到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。
要求每天要记 200 字以上的读书笔记，要定时检查。③勤练字，每周要临摹两张钢笔字，每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。
多写。即勤练笔，勤思考，养成的习惯。应按老师每学期所列的写作纲目每周写。
应养成自己修改作文的习惯。
要勇于把自己的作文给同学看。
多观察。观察是语文的有效途径，平时要注意能做到“五官开放”，在学校、在家里、在社会上都应该注意，用心观察，要学会用语言转述自己观察的结果。
多思考。思维是语言的核心，语言是思维的物质外壳，两者互为表里，缺一不可。每位同学都应该尽量从多种角度煅炼自己的思维能力，提升自己的思维品质，要学会深入、全面地、动态地思考问题。
内容仅供参考