科学文化素质自我评价例文

　　科学文化素质自我评价【一】:大学生文化素质自我评价

　　大学生学年自我鉴定 这个大一 大二 大三 大四 通用的 稍改两字 ok 总有那么一段适合你 官方版 正式版 精简版 应有尽有 这是大二的自我鉴定范文 告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新

　　的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生

　　涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶

　　了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和

　　探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑

　　战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚

　　华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素

　　质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。

　 大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、

　　全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，

　　培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打

　　好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆

　　教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食

　　堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，，对工作责任心

　　强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深

　　刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务 。

　 像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活，树立了自信、自律、自立、自强的精

　　神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断地积累生活经验。生活即

　　是最好的老师。

　　积极投身社团活动与社会工作，加社团，锻炼自己的组织和交往能力，并努力参与各项

　　大型活动的策划工作，让自己的课余生活丰富多彩。

　 不能仅仅满足于已取得的一点点成绩，要努力学会用科学的发展观来认识世界认识社会，

　　能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识

　　和定位。我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我.且我相信:用心一定能赢得精彩！ 这是大三的 转眼间三年的大学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事

　　的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。

　 本人思想端正，积极向上，努力进取，成绩优异。认真学习马克思主义，通过自己的努

　　力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理

　　能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等

　　奖学金”和“国家励志奖学金。” 有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主

　　席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力，更让我具备了较强的团队意

　　识。

　　身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间，我曾在河南省周口市

　　钢琴培训中心兼任钢琴老师，得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中，让我具备

　　了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。

　 作为一名应届毕业生，在结束大学生活，踏进社会之际，我已经做好了充分的准备。我

　　将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力！ 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点.我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学.

　　四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的

　　基 础.一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直

　　都得到肯定,每学年都获得三等奖学金.在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软

　　件和硬件的研究.因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人. 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时

　　也加入了校学生会宣传部.对工作热情,任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为

　　部长.在任部长期间注重配合学校,学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各

　　种运作更顺利的同时行.

　　学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一

　　等奖.大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次.学校的各种活动都

　　热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖. 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践.本着学以致用,实践结合理论发

　　挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部

　　教师. 技术员兼培训部教师.xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告,商

　　标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做

　　出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评. 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任

　　心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集

　　体观念.

　　自荐人:xxx xxxx年xx月xx日 （一） 大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重

　　要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭. 大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己

　　成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有

　　文化,有纪律的社会主义建设者和接班人. 大学二年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会

　　变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自

　　身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.

　　xxx

　　xx年x月x日 大学生自我鉴定(二)

　　工欲善其事,必先利其器.大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,

　　寒窗苦读,相信学有所成.

　　在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正

　　确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党.本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向

　　上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一

　　定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念. 作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻

　　也意味着阅历浅,更需要虚心向学.同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真

　　正的大学.我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为

　　国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值. xxx

　　xx年x月x日

　　大学生自我鉴定(三)

　　珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进

　　不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路. 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度;其

　　次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要

　　想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.在学习时,以独立思考作为自己的座

　　右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我

　　的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.

　　在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了

　　学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自

　　我的动手和分析问题能力,受益匪浅. 通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成

　　熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自 身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社

　　会奠定基础.

　　xxx

　　xx年x月x日 大学生自我鉴定(四)

　　回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜

　　不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我

　　对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真

　　的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,

　　勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一

　　直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际

　　能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 二年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.

　　在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的

　　信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰. xxx

　　xx年x月x日 大学生自我鉴定范文(五) 本人这两年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥

　　护党的各项方针政策.遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态

　　度端正,钻研业务.勤奋刻苦,成绩优良;工作认真负责,关心同学,热爱集体.有一定奉献精神.

　　不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高.今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更

　　大进步.

　　xxx

　　xx年x月x日 大学生自我鉴定范文(六) 回首两年的大学生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,

　　不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我

　　对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真

　　的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动. 在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高. 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的

　　生活习惯和正派作风. 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,

　　注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 两年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.

　　在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的

　　信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰. xxx

　　xx年x月x日 大学生自我鉴定范文(七) 两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位

　　的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和

　　乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养. 我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然

　　面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌

　　的一天.

　　通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现

　　在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对

　　人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺

　　陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避

　　短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力. 这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,

　　我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑

　　战.战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕. xxx

　　xx年x月x日 大学生自我鉴定范文(八) 大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重

　　要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭. 大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己

　　成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,

　　有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人. 大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会

　　变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自

　　身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要

　　学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求 xxx

　　xx年x月x日篇二大学生党员自我评价 大学生党员自我评价（通用版） 回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。同时自己还有许多的不足之处，有

　　些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实

　　的，思想观念应该说是能够与时俱进的。

　　在思想政治方面，我一直坚持学习关于党的理论、方针、政策，继续认真学习马列主义、

　　毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习“八荣八耻”，

　　不断加强自己的思想政治修养，加强党性修养。一直以来，我坚信党指引的政治方向是正确

　　的，我也一直朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中，我更加坚定了信仰

　　中国共产党的决心。成为入党积极分子以后，我更是严格要求自己不做又损组织的事情，要

　　为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立

　　了正确的人生观念。

　　在学习上，我严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目

　　标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支撑是不能懂得的。在学

　　好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我

　　提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

　 在工作上，我从不懈怠，在担任民参会主要负责人以来，对待工作认真踏实、责任心强、

　　吃苦耐劳、任劳任怨、求实创新，团结带领民参会干部努力做好和圆满完成各项工作任务，

　　同时能够热情积极地 配合公寓办做好学生管理工作，在工作中不断开拓创新，注重分析问题和解决问题能力

　　的提高，具有较高的思想素质和较强的工作能力。每一项具有挑战的事情到来时，我从不退

　　缩，我觉得对自己既是压力也是动力，尽量把自己的工作做到最好。这有利于自己超越自己，

　　锻炼自己的能力，弥补自己的不足之处。为民参会工作作出了较大贡献，得到了领导和学生

　　的肯定与好评。由于工作上的关系，我还结识了一些益友，这也算是我工作的一大收获吧！ 在生活中，只要能够帮忙的，我就会尽量帮助他人。关心他人，关心集体，在我看来，

　　这都是应该的。养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生

　　活作风，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断

　　的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障

　　碍，以适应社会发展要求。

　 总结这些年来的表现,我对自己的评价是优点明显,缺点突出；成绩存在,问题不少；经

　　验寥寥,教训很多。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足一

　　是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系

　　统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；三是对年轻同志的关心和帮助

　　还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不

　　够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契

　　机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改. 一是深入学习理论知识.系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析

　　和解决问题的基本能力；认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激

　　发工作动力.

　　二是全面学习文化知识.扎实地学习自己的文化知识,透过现象看本质,把握工作中的内

　　在规律,自觉按规律办事.广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪

　　的表率.努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐.学用结合,不断增强为人民服务的本科学文化素质自我评价。

　　领.

　　三是经常学习规章制度.经常地学习学校的各项规章制度和党 纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守

　　纪. 四是定期开展自我批评.阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题

　　和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐. 五是虚心学习先进模范.近朱者赤,近墨者黑.多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有

　　能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,

　　科学文化素质自我评价【二】:职业素质的自我评价

　　职业素质的自我评价

　　中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作，这就要求中职生要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。一般来说，中职时代的自我评价包括一般素质评价和职业素质评价等。

　　一、素质 素质是指人的生理上原来的特点，是人们完成某类活动所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。

　　二、职业素质 它是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等，但不同职业对以上五种素质的要求是不同的。人对职业的适应与不适应，主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求，不同的职业对人的要求就是对人的适应力的特殊要求，也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础，即使职业岗位给人提供的条件再好，也无济于事。

　　三、自我评价 评价，是对人或事物的作用或价值的衡量，是对客观对象的主观认识过程。对自身的客观评价，是中职生以自我为客观对象，对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念的影响，因此，中职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。

　　1、自我评价的内容 就中职生择业而言，除了对自己一般素质的评价外，对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力和个性等内容进行评价。

　　2、自我评价遵循的原则 自我评价是建立在自我观察、自我分析基础上的，对自我素质的全面评估。就原则而言，正确的自我评价应当注意掌握

　　(1)客观性原则 对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实，过低又往往会忽视自己的长处，使自己缺乏自信，过于自卑。

　　(2)全面性原则 自我评价应当全面，既要看到自己的优点和长处，又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质，又要看到自己全面整体因素。反之，任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。

　　(3)发展性原则 自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实素质，作出客观、全面的评价，而且应当着眼于未来发展变化，预见自己将来的发展潜力和前景。

　　3、评价的基本途径 主要包括自己与自己的比较，自己与他人的比较，自己与自己行为结果的比较，自己与社会需求之间的比较。

　　4、评价的方法 主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说，应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省，又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结果的重要参照作用，又不应对其迷信。总之，不论采取何种方法，都要注意相互之间的参照和综合，这样才有利于对自己做出准确、全面的自我评价。

　　就业决策与职业选择

　　一、就业是人生中的一项重要选择

　　所谓就业决策，是指中职毕业生为实现个人理想而进行职业取舍的过程，是中职生在择业过程中做出生选择的一个重要环节。因此，对每一个毕业生来说，了解就业决策知识，培养和掌握科学的就业决策能力和技巧，在职业选择过程中将会事半功倍，否则就会多走弯路，影响择业目标的顺利实现。

　　二、影响中职生就业决策的因素

　　1、政策因素的影响 不同时期的就业政策，体现着不同时期社会的需要，是人才资源配置的具体准则，也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革，总的来说基本经历了“统包统配”和 “双向选择、自主择业”两个阶段。自主择业从本质上说仍然是双向选择的体现，而不是择业者的一厢情愿或随心所欲。比如地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。

　　2、经济因素的影响 首先，区域性经济发展的不平衡，经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热点。另外，从职业的特点来说，经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化，职业的专业性越来越强。同时，职业开始向多元化方向发展，职业不再有相对固定的范围。

　　3、教育因素的影响 社会上一切的教育活动都会对教育产生某种积极的或消极的影响。这些教育因素包括家庭教育、中职前教育和中职教育等，另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响。我们应当认识到中职生所受到的不同阶段的教育具有互补性。各种教育内容的相互交叉和渗透，可以促进中职生整体素质的提高。因此，中职生应当自觉认识自己成长的环境与受教育的条件对个性形成的影响，并通过主观努力，改变自身不利因素，全面提高素质，为求职择业创造更加有利的条件。

　　4、社会因素的影响 影响中职生择业的社会因素一般包括社会价值观，家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生，虽然在择业问题上受社会因素影响较多，但应确立起主体意识，养成科学的思维方式，对自身条件和社会需求作出明智的判断，摆脱对父母的依赖关系，逐渐树立自主、自立、自助等适应市场经济的新观念。

　　三、职业的选择

　　中职生通过自我评估、职业素质的评估，认识自己、分析形势，形成就业决策，做出自己的职业选择。在职业选择中要做到

　　1、学以致用 所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥自己的专业特长，使自己在工作中如鱼得水，脱颖而出，取得事业上的成功，同时也避免了人才浪费。

　　2、扬长避短 首先，毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次，毕业生在自荐和应聘过程中，要充分展示自己的特长，如学习成绩、获奖记录、科学文化素质自我评价。

　　实习和实践经历以及社会工作能力等。还要知己知彼，通过与竞争对手的比较，对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。无论应聘何种职位，都要考虑自己所学专业知识适合该职位，在竞争时是否有一定优势，同时还要看自己是否具备相应的性格特点以及是否与该职位所要求的气质倾向一致。如果舍己之长，盲目应聘与自己所学专业毫不相干或与个人的兴趣爱好和性格特征不相一致的职位，则成功的可能性较校

　　3、成功就业 就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位;较高目标是工作单位适合自己的长远发展，自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用，那么，即使单位条件再好，也不能说是成功的就业。要确保成功就业，首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标，并置于优先考虑的范围;其次，还应考虑应聘首选目标成功的几率，并预先准备相应对策，一旦首选目标单位应聘失败，必须及时做出调整，降低某一方面的标准，重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位，直到成功。

　　专家提示根据兴趣确定专业与职业

　　一个人对某一专业乃至将要从事的某种职业是否有深厚的兴趣，对于他的学习活动和职业生涯有着相当重要的作用。当他对这个专业、这种职业产生了深厚兴趣的时候，即使在常人看来它很枯燥、很单调，他也会感到丰富多彩、趣味无穷，这正是兴趣这种心理特征的作用。

　　据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力竭。古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文，起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到“慢班“学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以至后来成为著名的生物学家。

　　怎样根据你的兴趣特征确定专业方向和职业意愿呢这里向同学们列举几种选择以供参考①喜欢同具体事物打交道，而不善于与人交往的，可选择诸如制图、勘测、工程技术、建筑、机械制造、财会等专业和职业。②喜欢与人交往，善于适应新环境的人，可以选择行政管理、新闻、市场营销、旅游等专业和职业。③愿意干有规律的工作，办事仔细，喜欢按照常规，有规律、有秩序地工作，可考虑选择图书管理、档案管理、信息管理、统计等专业和职业。④乐于助人，办事严谨、认真的人，适合选择法律、教师、医生等职业和相应的专业。⑤对人的行为举止和心理变化感兴趣，喜欢研究人的行为、探讨人生奥秘的人，建议选择心理学、政治学、社会学、人类学等专业和相关的教育、研究、管理职业。⑥喜欢掌握一定的权力，希望受到人们尊敬和获得声望的人，可考虑选择公务员、企业管理干部等职业和与之相关的专业。⑦喜欢抽象思维，对分析、推理、试验感兴趣，喜欢独立地进行创造性工作，对自己的学识、才能充满自信的人，应该选择与科学研究、科学试验和产品开发等职业和相应的专业。⑧善于形象思维，喜欢观察思考，在语言表达、文字能力或创作、表演方面有天赋、有深厚兴趣的人，应该选择文学创作、影视艺术创作、影视剧表演、节目主持

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