同桌的他作文1000字
篇一：关于同桌的作文1000字
关于同桌的作文1000字
关于>同桌的作文1000字
同桌江湖事
啥，又要调座位，她成了我同桌啊！她是谁？江湖女侠呀！
牛刀小试
上课铃像一股巨浪将同学们从愉快的沙滩冲上教室，可是由于“惯性”作用，前排正唇枪舌剑的A和B依旧没有停下来的意思。但闻身旁巨响一声，满座寂然无敢哗者，视之，盖同桌大发雷霆也，只见她眼睛瞪得溜圆，大呼一声：“已经上课了??”话未说完，就被一股强大的冲击波挡了回来：“你算老几？狗拿耗子——多管闲事。”“她说得对！”老师一句盖棺定论，但同桌的怒火依然在燃烧。我不禁感叹：“真乃女中豪杰也！”
正面交锋
最近几日，我总是黑白颠倒，自习课，我又忍不住低下宝贵的头颅，与周公一起解梦。同桌一招降龙十八掌让我龇牙咧嘴，我气不打一处来，但深知江湖险恶只得忍气吞声，刚想重温旧梦，一个乾坤大挪移立即让我的身体做匀速直线运动。没办法，只好使出武林绝学“金蝉脱壳”躲过去了，只是地方太小，我一个“老汉拔葱”，头与课本亲密接触，睡意全无，心里直骂“最毒女人心”。
挥刀如虹
和她相处了三天才发现她有一大爱好，那就是“篆刻”。瞧，那张可怜的桌子又成了她的牺牲品，只见她双手持刀，如行云流水股，一幅作品就完工了。我忍不住问她，你怎么这么不爱惜公物呢？自称“简答题专家”的她摇摇头，答曰：“非也，非也，第一，把’一些单词生字刻在桌上，随时都看到，可加深记忆；第二，桌上刻着这些东西，一睡觉脸上就会有烙印，可以不开小差；第三??”周围的一大群人，听得嘴巴都张成大大的“0”形了。
锋芒毕露
一日，数学课上，前排某君躲在桌下偷看漫画书，可能太入神了，不时传来阵阵轻笑，数学老师听见了，便问：“某君，你低着头干什么？”某君见数学老师刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我??找东西。”“找什么？”“找借口！”同桌叫道。果然，课后某君被请进办公室。正因为她这样的性格，被多次提起“公诉”，受到一次又一次的挑战，但她依然面不改色：我不下地狱，谁下地狱！我默叹：真乃英雄也。
儒雅匪气
“君子爱财，取之有道”，这是同桌的口头禅，但依我看，这位“君子”取别人的财，也似无道。一天，C君兴高采烈地从小卖部买来新上市的“啤儿茶爽”，却被我那正在观望猎物的“君子”同桌瞧见，接下来就可想而知了，同桌“风尘仆仆，不远万里”跑到教室后头，毫无“土匪本色”，“你可不可以??”“什么？”C不解，但同桌死死盯着C手中的“啤儿茶爽”，C豁然会意道：“好，我就分你一点儿。”同桌闻言甚喜，又是溜须拍马，又是阿谀逢迎。咳！难道这便是她的“取之有道”？
唉，她在江湖上掀起的波澜甚多，怎能一一道尽啊。
点评
文章用小标题的写法，别具匠心；文章古灵精怪的语言，别具一格；文章突出鲜明的人物形象，别具风味；文章武侠小说的文风，别具特色。全文结构完整，语言跃动，让人眼前一亮。 《关于同桌的作文1000字》
篇二：同桌的他 作文
同桌的他
夜瞳
阳光正浓，雪白槐花直逼得翠绿连连退去。眯着眼，抬头看那满树花枝乱颤，笑嗔着夏的热辣。风轻抚而来，像是他，不羁却温暖。
他，开学第一天，懒洋洋趴在桌上，一声“嘿！”代替了我的名字。作业常常不交，课间常常跑跳，清扫常常逃跑。我们之间在不断地争吵中陌生了你我。
老天爷迎着我的心下起了倾盆大雨，我捧着成绩单呆
雨，下了一夜。我的心也寒在了这个夜里。我到我的漫画书里去找自信。 小雨伴我沮丧地跨进照例是空无一人的教室。 “昂起头，向伟大航海之路的尽头进发！”桌上是留给我的厚厚的一半寄语。下面还有一行小字“你的同学，兼你最亲爱的同桌”。这个信笺突然让我的心放晴了。
望着娟秀得与他性别不符的字迹，我轻轻地笑了。他知道我这个资深漫迷，能理解他最爱漫画中句子的含义。我轻轻打开本子，一页页翻看。雨后的细阳散在窗棂上，照亮本上全班同学的留言。安慰我这个时常督促，时常吼着他们的班长。月考，是我的滑铁卢，我 以为全班会在阳光里大声的嘲笑。。。。。。。
泪水浸湿了纸页。
“嘿，”教室里跳跃着他的声音，一张柔柔的纸巾递过来。 “这是我昨天放学后一个一个签来的呢！”他小心翼翼，脸上却带着小男孩调皮而自豪的微笑。那笑，明亮得像春天的日光。看着他，我忽然想起这段时间，每次怒火连连时，他都轻松地逗我开心,使我微笑;每当疲惫地望向打饭的长龙时，他都端着我和他的饭盘向这边走来；每逢忙得焦头烂额时，他都不再任性地罢工，反而适当的帮我一下??一时间，觉得曾忽视的太多，太多。
泪水更加肆意了。“嘿，狮子的泪可少见。”他不羁的声音将我从情绪中扯了回来。坏家伙，这时候还不忘损我。我愤愤地盯着他，却惊异发现心中乌云散去。他就是那雨后的太阳，将我心底的每一分阴霾驱逐出境，唯留阳光满满。
我认真踩碎片片飘落的槐花。风卷起碎碎的过往，细细流转，流转出层层旋涡，就着阳光，回转着散开。
篇三：写我和同桌的作文900字
写我和同桌的作文900字
写我和>同桌的作文900字
我和“鼻涕虫”
在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。
记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。
有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。
尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。
就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我??我??卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”
我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的生日>礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。
四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？
佳作点评
本文使用了欲扬先抑的手法，通
过对往事的回忆，前后对照，写出了陈
涛同学虽然身体有小疾病，但心灵非常美好的品质，赞美了他心地善良、乐于助人的精神，反映了当代学生积极健康的精神风貌。文中精彩的心理描写、传神的细节描写、生动的动作描写、简洁的语言描写，使人物形象栩栩如生、呼之欲出。总之，这是一篇非常成功的>写人叙事佳作。 《写我和同桌的作文900字》
篇四：关于同桌的作文
关于同桌的作文
>同桌冤家
新泰市第一实验小学 五年级六班 曹子涵
同学们，你们都看过＜＜淘气包马小跳＞＞系列丛书吧，其中一本＜＜同桌冤家＞＞是不是让你们记忆犹新？哈哈，告诉你吧，在现实生活中也有这样一对同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承运。我们也经常为一点儿鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，面红耳赤。有时吵着吵着，我就觉得自己变成了书中的女主角路曼曼，冀承运变成了主人公马小跳，我们共同演绎着＜＜同桌冤家＞＞里一个又一个精彩的>故事??
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里，我也变得无精打采采。第三节课时，我在摆弄着手中的自动铅笔，不知不觉手中的笔掉在了地上，不知同桌是有意还是无意，他那沾着泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的笔上。啊！我捡起来一看，笔上面的不干胶被踩破了，笔杆也踩出了裂缝，上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀！顿时，我的眼里噙满泪水，对他低吼道：“哼，烦人！看，我的笔都被你踩坏了！”接着狠狠地踩了他一脚，然后，我指着两张桌子的分界线说道：“以后谁超过这条线，谁就是小狗！”
转眼间，我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线，冀承运开玩笑地对我说：“哈哈，你是小狗！”我气坏了，到处寻找报复他的机会。
一个星期过去了，我也没能找到报复冀承运的机会。
这天早上，我背着书包，哼着小曲走进教室，发现冀承运正在和同学玩拍手游戏，他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈，报复的机会来了！我快步走过去，一把抓起他的书包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，连声说他是小狗??恶气出完后，我拿出书包一看，呀，我的语文书忘了带，这可怎么办呢，第一节就是语文课，这时，冀承运看到了，把语文书放在分界线上，说：“我们两个看一本！”我望着他，一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说：“你，不记恨我？”冀承运笑着说；“谁让我们是同桌呢，哈哈！”
虽然，桌子上的分界线已定格成了永恒，但是，我们心中的分界线，无影无踪??
现在，我们还是爱为一点儿小事而争吵，但是我们是为学习上的分歧而争吵，学习成绩也在不知不觉中提高了，我真为有一位这样的同桌冤家而自豪！
点评：本文题目令人耳目一新，不落俗套。小作者通过具体事例，描述了她与同桌之间的点点滴滴。叙述自然，感情真实，从而也反映出同桌的优秀品质。
篇五：描写同桌的作文
描写同桌的作文
描写>同桌的作文（一）
我的同桌是一个活泼可爱的女生，她的脑袋是椭圆形的，每天梳着两个小辫子，带着一个发卡，一个眼镜。
有的同学叫她小四眼，很不好听。
他是新来的同学，没有校服，他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好，像一个小老虎，有一天玩球的时候我踢着她了，她就抓一把沙子向我飞速的跑来，像一只快要饿死的大狗一样跑过来，像要吃了我一样，后来我看事情不妙，我也像一只饿狼似的跑起来，她把沙子一扔，还好没扔到我。我就笑他说：“你跑的太慢啦，连你弟弟都跑不过，哈哈。”她生气又想打人，可是想打却打不过。
我和我的同桌是死对头，就想只有一个人能活着走出学校，我和我的同桌一天得吵好几次架。
记得有一次她用油笔写字，我说老师不让用油笔写，她不听，最后她重写了一份。
今天上午数学课数学题全对了，老师让我坐下，我坐下了。我的同桌小声的说：“站起来！”我以为是老师叫我呢，我一下就站起来了，我同桌却若无其事的说：“怎么了？”我，我生气的说：“你想吓死我啊！”它偷笑，我刚坐下，就下课了，心想，连下课铃声都一起耍我。
>这就是我的同桌，一个脾气很差心地很好的同桌，一个爱管闲事小淘气的同桌。
描写同桌的作文（二）
暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑，刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理；让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。
初中的生活让我和她坐在了一起：一次考试过去，成绩并不理想。于是乎，在>班主任老师的安排下，我们班全体搬家，许多同学搬到了属于自己的专座，我也将自己的娘家转移到了人生的第一排，遇到了天真无邪的她——阳光女孩。
她的个头不能算太高，可是她的心高，但却没有气傲，遇到了比自己强大的>对手，她总是会豁出命的去战胜对手，超越对手。我也遇到过。
一次语文的考试，我将她打败了。下课后，我坐在座位上和同学玩笑，那时，她并不是我的同桌。她，他国千山万水，来到我的课桌前：“朱进财，下次我一定会超过你。”
我惊奇地看着她认真的样子，说：我很期待你的成功！但我也不会轻易让你那样做的！
谁知，那次他真的超过了我，这让我有些兴奋，也有些发愤图强。
超越别人，只是必不可少的一部分，被别人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可爱同桌赋予我的目标！
描写同桌的作文（三）
她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。
课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。
不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的前任同桌。