和太阳赛跑
篇一：和太阳赛跑练习(1)
这篇课文主要讲的是我因（ ）而忧伤、哀痛不已；后来听了爸爸的一席话，看到太阳（ ）、鸟儿（ ）等自然现象而感到着急、悲伤，明白了为什么要珍惜时间，并在和（ ）、（ ）、（ ）赛跑中体会到了高兴和快乐，因此一生（ ）。
所有时间里的事物，都永远不会回来了。
1、时间把我的昨天带走了，永远不会回来了；
2、时间把爸爸的___________带走了，永远不会回来了；
3、时间把奶奶的____________带走了，永远不会回来了；
4、时间把__________________ 带走了，永远不会回来了；
5、时间把____________________带走了，永远不会回来了
………
时间把________________________都带走了，永远都不会回来了。
羸 赢
２、和时间赛跑，我跑（ ）了。
３、输（ ）并不重要，重要的是我参加了活动获得了锻炼。 ４、爱拼才会（ ）
写几个带赢字的词语
篇二：风和太阳赛跑
风和太阳赛跑
一天，风和太阳碰到了一起。 风想了想，对太阳说：“太无聊了，我们来比赛跑步好吗？”太阳听了， 哈哈大笑说：“按你的意思办吧。” 风得意地想：跑步是我的强项，拿第一非我莫属。于是风儿便使出全身的力气，拼命地跑呀跑。谁知，太阳用它的热量把风烧得满头大汗，这时风儿垂头丧气。风儿终于跑不动了， 只好认输了。 而太阳呢，它不用吹灰之力，他就拿了第一。最后风灰溜溜地逃走了。
篇三：和时间赛跑阅读答案
和时间赛跑阅读答案
我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤。爸爸、妈妈理解我的心情，可不知道怎样安慰我，只是说：”外祖母永远不会回来了。”
“为什么永远不回来了呢？”
“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长的像爸爸一样大，像祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。
听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。
每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们一定也变了。
时间过得这么快，我心里多么着急。放了学，我往家走，看到太阳快落下山了，就下决心：要赶在太阳落山以前回到家里。我飞跑起来，等到站在庭院前喘气的时候，太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。因为我跑在太阳前面了。
从那以后，我常常和太阳赛跑，有时和太阳赛跑，老师要我一个暑假完成的作业，我10天就做完了。那时我才四年级，就常常试着预习五年级的课。
童年养成和时间赛跑的习惯，再后来的几十年里，使我受益匪浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很很大很大。
题目：
1、联系上下文，谈谈对“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很很大很大。”这句话的理解。
2、给文章分段并写段意
解答： 1、时间和你是同步的！所谓跑的快是在相同的时间内和别人比较，你得到的比别人多！
2、第一段（1-5）：写外祖母去世使“我”认识到时间和时间里的事物，都永远不会回来，让人可怕可忧。
第二段（6-8）：“我”感受到时间的流逝，常做和时间比赛的游戏。
第三段（9-10）：写抓紧时间和时间赛跑，使“我”成功。
篇四：和太阳赛跑
和太阳赛跑
读小学的时候，我大的外祖母去世了外祖母生前最疼爱我。我无法排除自已的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈
篇五：和时间赛跑
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