我心中的小康600作文
篇一：我心中的小康 作文教案
我心中的小康
正红镇第二中心小学 施金花
教学目标：
1、了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况。
2、了解全面建设小康社会的奋斗目标及其途径。
3、增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 教学重难点：
本节课应把重点放在引导学生了解“小康”一词的含义、小康的实现在我国经济发展目标中的地位、“总体小康”和“全面小康”的含义。
教学课时
1课时
教学准备
指导学生查找反映我国人民小康生活的照片或其他文字资
料，思考并写出自己对小康生活和小康社会的看法，准备在课堂上进行交流。让学生看到发生在自己身边的各种变化，从而体会小康生活的到来和建设小康社会的步伐。
教法和学法：
教学中要注意发挥学生的自主性，让学生通过观察社会、查找反映小康生活的资料获得直观感受，在此基础上引导学生通过考察“小康”概念的起源，进而反观我国小康社会的理想目标。
（1）讨论法
（2）问答法
（3）探究法
（4）讲解法
教学过程
一、图片导入
出示相关图片，让学生直观感受我国人民整体生活水平的提
高，感受小康生活的到来。学生自由发表意见，说说自己家庭近年来发生的变化以及家人的感受。初步感受近年来我国发生的变化，体会我国经济建设取得的成就。
感受小康（板书）
二、合作探究
可以用一个词语概括我们现在的生活水平，这个词就是“小康”。那么，什么是“小康”？我们来感受一下人们对小康生活的描述。 教师呈现一组老百姓对小康生活的描述，学生了解老百姓眼中的小康生活。 （1）我家盖了三间瓦房，买了拖拉机，我过的就是小康生活，不愁吃穿嘛！ （2）我家买了一百多平米的新房，买了小轿车，我家算是小康了。
学生展示搜集到的反映小康生活的资料，或者自己家庭生活的状况，说说自己心目中的小康生活。
1.小康生活是一种衣食无忧、内心感到满足的生活状况。
2.总体上达到小康的意义
解读小康（板书）
三、交流感悟
“小康”到底指什么？
①“小康”一词源自哪里？
②我国现代意义上的“小康”概念最早是由谁提出来的？具体内容是什么？
1.小康水平（板书）：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。
那我们现在达到的小康水平如何呢？
2.三步走的战略（板书）
3.我国现阶段小康生活的状况：到2000年，总体实现了小康，但是我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（板书）
4.全面小康：即更高水平的小康（板书）
（1）时间：21世纪头20年。
（2）特点：与总体小康相比，是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康相统一的小康。
四、总结归纳
我们初步了解了我国建设小康社会所取得的成就，了解了我国经济发展和社会建设的目标，以及实现目标要经历的基本过程。现在，我们懂得了全面建设小康社会对于改善人民生活和实现国家发展的重大意义，懂得了建设国家、改善人民生活是一项艰巨的任务，需要全国人民的共同努力。
篇二：我心中的小康
我心中的小康
班级：六（2） 姓名：盛杰威
奔向小康生活是现代大多数人心中的一个“点”。不需要太大的权利，太多的金钱，不需要每天都用“金汤勺”吃饭，也不需要出门有名车接送。只要每天都能吃好穿暖，过着幸福美满的生活就足够了。
那么，该怎样做好这些事呢？有些人拼命地工作，换来的却比付出的少，这是因为心中虽有一个目标，但那颗被金钱奴役的心，早已发现不了幸福了。
而我心中的小康只要满足经济和学习两个条件就行了。有人说“金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的”，我曾试想自己一个月有2500元工资，每天早上有一个面包，一杯豆浆，一个鸡蛋。中餐可以自己加两道菜，一碗汤。晚餐呢？煮一点稀饭，吃一点素菜。我想做一个量入为出的理智消费者，“月光族”、“啃老族”的事情绝对不是我提倡的。
物质生活提高的同时，我希望自己的精神生活也能得到提升。如果时间允许的话，我想加入一些社团，开阔自己的视野，锻炼自己的能力。另外，我一定要到书店逛逛，买一些书来读读，这些书一定是我精心挑选，想认真读的。读完后，我要把书中的知识通过自己的语言讲给别人听，在潜移默化中提高自己的语文水平，提升自身修养。
简单的生活何尝不是一种幸福！懂得自己在做什么，知道什么应该珍惜，这是步入小康生活的开端。
小康生活那么美好，我要展开理想的翅膀，大胆地去飞翔。如果
你心中也有小康，那么还等什么？心有多大，舞台就有多宽，带着信心，携着勇气，向着心中的小康出发吧！
指导老师：李娟
篇三：我心中的黄河 作文600字
我心中的黄河
没亲眼看过黄河，但我却知黄河那 波涛汹涌的气势，宛如一条蛟龙，曲折盘旋在中华神州大地上。她用自己矫健的身躯，诠释着中华民族 奋力崛起和复兴……
在别人眼里心中黄河是孕育中华民 族文化的摇篮，是灌溉大地的源泉，但是，在我看来黄河更是一位可怜的母亲。从秦始皇统一中国到满清入关，黄河先后遭遇了六次重大损失。其中 最大一次是在唐朝里国之初，那时由于刚建朝，皇上励精图治，所以经济得到了迅速的发展。由于其经济贸易外交的中心偏于西北，
密的联系在了一起。它需要我们去关心，真的。 一声声的浪声，让我的心爱飘进了 母亲的怀中，母亲用她的气吞山河 母亲的怀中，之势领着我前进领着我奔腾， 之势领着我前进领着我奔腾，领着 我感受母亲的豪迈。爱抚，他们需要母亲的滋润。母亲啊，母亲，液中泛滥。母亲啊，母亲，你目睹这些子女们为了自我而自相残杀， 这些子女们为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了 可您却甘愿忍受着， 您，可您却甘愿忍受着，甘愿不辞 辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，我伟大的母亲，我心爱的母亲！
啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，您让我敬佩，您让我感动， 您让我敬佩，您让我感动，您让我明白了什么叫着责任，您让我们知道了应该腾飞。带着您的精神，道了应该腾飞。带着您的精神，您的祝福流向世界，流向辉煌，我深爱的母亲，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河！
篇四：小康生活的作文
幸福的小康生活
朝阳渐渐地升起，在乡间的路上撒了一片银霜。从前，家乡都是一条条泥泞小道；好一点，就是砖头路，走起来十分扎脚。现在，再一次来到这片熟悉的土地。只见，从前的“砖头”路变成了水泥路，突然，远处来了一些滑滑板的学生，他们在路上欢声笑语，仿佛享受着水泥路喜悦
光阴似箭，日月如梭。随着经济的飞速发展，人们的生活在不断提高，呈现在我们面前的，是一派新的景象。如今，商业街上，衣服琳琅满目，许多品牌已朝世界各地发展。在超市，也会看到许多进口商品，中国的大部分家庭也已过上了小康生活，以前的“吃不饱，穿不暖”的情况也很少见。在城市的顶端看下去，只见是一幢幢高楼大厦，人来人去，车水马龙。来到乡间，居民的住宅也不是用草堆搭建起来的，现在大多数是用砖瓦砌成的，少部分的居民都已盖上了楼房或别墅。汽车、电脑也普遍开来，与新中国成立前有了翻天覆地的变化。
在大丰有着全国三大麋鹿保护区，这里土地肥沃，空气清新，非常适合麋鹿的生存，“京墩西瓜”也引来了许多游客的到来。我想大丰这座城市是很具有代表性的吧。
从改革开放前到现在，中国从“东亚病夫”到“世界强者”，在这期间，中国的经济、文化都有了翻天覆地的变化。可想而知，有多
少人为国家的建设做出了贡献。作为一名小学生，应以优异的成绩来回报社会.
从世界看，中国越来越强大。从中国看，城市越来越来强大。从中国看，人民越来越强大。在小路间徘徊，不禁感受到中国的气魄。
篇五：我心中的小康3
我心中的小康
温馨而又蓬勃的曙光，透露着人们幸福的生活；浪漫而又梦幻的夜空，表达了人们对美好未来的幻想。光阴似箭，日月如梭，社会在进步，人文在发展，社会从此步入了小康社会。
很多人会问小康生活是什么意思呢？有些人认为小康社会就是住好的房子；有些人回答说小康生活就是有车；还有些人说小康生活就是有漂亮潮流的衣服穿。但是我认为吧，小康生活不仅体现在这些方面，从小小的细节就可以看出来了。走进大型超市或者是农贸市场，就会被琳琅满目，质量优先的各种各样的食品所吸引，比如，水果、蔬菜、肉类、水产品等食材。在以前，蔬菜品种非常少，供应也不足。听奶奶说：“她们那个时候买肉类食品，还要凭票定量。”
那个时候社会没有现在富裕，家家户户都很贫穷落后，只有在逢年过节的时候才能吃上肉。村里老一辈的人说：“在她们那时，只要一能够煮上肉，她的孩子们都围着锅打转，闻着从锅里冒出的一缕缕香气，就好像有一股暖流从心里涌过。那时候吃上一块排骨，嘴里能够回香好多天，可是现在她们再怎么吃也吃不出那种味道了，因为现在社会迈入了小康社会，大家都不像以前那么馋了。”
俗话说：“民以食为天”，一顿不吃饿得慌，以前的人们不讲究吃的什么，他们只要求吃饱就可以了，他们吃的是野草，喝的是脏水，他们认为有了这些吃的就不错了，因为有的地区非常贫穷，这顿吃完了，还必须得考虑下一顿吃什么。不像现在的人们，不仅是吃饱，还要吃得好，吃得有营养，吃得均衡，这样才能有助于消化。
而且有些人讲究吃养生餐食，因此世界上就出现了一种新型的职业“营养师”，营养师们每天都会根据不同的人，
不同的口味，搭配出美味、可口又养生，并且将抗的餐食，让人们吃得健康，吃得放心。
所以现在的一切，都是因为我们的社会进步了，人文也发展了，我们步入了小康社会，家家户户都富裕起来了，我相信我们的祖国将来会更加美好！