米小圈上学记四年级
篇一：《米小圈上学记》总结
一箩筐的快乐
北猫的文字轻松、幽默孩子们刚接触这本书时就被米小圈的古灵精怪给深深地吸引住了，而这学期米小圈的一个个幽默故事也伴随着我和孩子们轻松的度过。
正如这本书的主题“一箩筐的快乐”那样，米小圈的每一天都过的很愉快仿佛他永远都不会感到不开心。可是当读完一个个发生在他身上的幽默故事后孩子们才明白过来，原来米小圈也有不开心也会犯错但不同的是米小圈有一颗豁达的心，很乐观的看待发生在他身上的事情，这本书的目的也正在于此让每一个与他相遇的人都能从中得到快乐并且乐观的看待生活中的困难与挫折。
二年级的孩子正在试着慢慢的接触这个多彩的世界在这个过程中他们会与身边的朋友发生摩擦，米小圈也是这样但是在事情发生后米小圈却能从自身找原因并且主动的与朋友和好，这一点恰好为我们班的孩子做了榜样。小小的年纪孩子们已经习惯了被家人爱护，他们觉得父母就应该爱自己可是他们却很少为父母做一些事，在“老妈生病了”那一章中米小圈主动的照顾妈妈，为妈妈倒水甚至还要为妈妈做饭，读完这一章之后孩子们都说回家要为家人做家务帮妈妈扫地、拖地。
孩子们的年龄还小理解不了大道理，这些小故事恰好将所有的道理包含其中并且以孩子们喜欢的形式表现出来，难怪孩子们会读的津津有味。
张颖
2013/12/19
篇二：米小圈上学记读后感
米小圈上学记读后感
米小圈上学记>读后感（一）
今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的>故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。
在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢？因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。
《米小圈上学记》读后感（二）
今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。
在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢？因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。
米小圈上学记读后感（三）
去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。
《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别'倒霉'的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被>班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜！米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁
头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……哈哈哈哈……
听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的坦克里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破坦克里。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。
读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：'米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。'
篇三：四年级读书计划
四年级上册语文读书计划
一、指导思想
以学校《营造书香校园、师生共同成长》为指导，以“好书伴我成长”为读书活动主题，根据小学生的心理特点，通过开展各种形式的读书活动，使学生在丰富多彩的活动情景之中走近名家，阅读名著，享受经典，快乐成长。
二、阅读目的
为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我们特别推出了“经典诵读”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！
三、要求与措施
1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
2、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
3、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
4、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写好读书笔记，也可以结合主题班会开展读书活动。
四、具体安排
（一）阅读安排：
①阅读时间：每天上午第一节课为经典诵读时间。教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。
②阅读笔记：摘抄好词好句好段，练习写读后感、学习体会等。
③背诵古诗：背诵《小学生必背古诗70首》，尤其重视要记忆名句 。 ④背诵教材中的好片断。
（二）检查形式：
1、古诗词大赛
1
2、手抄报比赛
3、读书笔记展览
4、习作展示,出好一期作文集
（三）阅读书目：
1、必读书目：
《 童年》
《小学生必背古诗75首》
2、 选读书目：
《米小圈上学记》 《神奇校车》
《查理九世》
《爱的教育》
《中外探险故事》 《海底两万里》
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篇四：小学推荐课外书籍2013A
1、世界十大名著（10册）
2、十万个为什么（10册）
3、世界未解之谜（10册）
4、中国少年儿童百科全书（10册）
5、动植物百科全书（10册）
6、恐龙世界大全（10册）
7、假如给我三天光明（10册）
8、大个子老鼠小个子猫（9册）
9、咕噜牛（6册）
10、西顿动物小说全集名师导读本(套装全10册 适合四年级以上）
11、小屁孩日记（12册全集）
12、爱探险的朵拉
13、英雄赛尔号（12册）、
14、鼹鼠的故事(经典版套装共12册)全集
15、中国上下五千年（10册）
16、：《北极狐卡塔》《海豹史卡夫》《红松鼠契卡》《神犬小宾果》《雄鹰金闪子》《野马飞毛腿》六册；
17、蚯蚓的日记 （适合3-6岁）
18、小探险家阿尔菲历险记 （5册）
19、乐多多胡小闹日记全6册 爸妈不是我的佣人等 畅销校园励志小说
20、中国少年儿童智力开发全书（彩图版学前启迪大脑智慧 10册）
21、米小圈上学记 （6册小学生日记） 强烈推荐4-3年纪孩子看
篇五：共读书小结刘琳
共读书小结
这学期我们雏鹰班共读的书是《米小圈上学记》。 主要人物：米小圈 郝静 李黎 姜小牙
小圈爸 小圈妈 莫老师 肌肉老师
米小圈是个可爱机灵的小孩儿，他喜欢待在幼儿园里唱歌跳舞吃好吃的，他的理想是成为一名卖冰淇淋的老奶奶。到了该上学的年龄，他不情愿的来到了小学。
全书导读
1.《米小圈上学记》的作者是谁？
2.全书共几个章节？
3.米小圈名字是怎么来的？
4.米小圈的同学分别叫什么名字？
5.米小圈的老师叫什么名字?
6.米小圈最大的爱好是什么？
第一章 米小圈就是我
1米小圈名字是怎么来的？
2小圈爸希望小圈成为什么？
3对于小圈的名字你想说写些什么?
第二章 大画家米小圈
1小圈爸的梦想是什么？
2小圈想成为一个什么样的人？
3你长大想成为什么样的人？
第三章 严厉的老妈
1妈妈对小圈非常严厉，不喜欢小圈干什么？
2你想对严厉的妈妈说些什末？
3生活中你的妈妈是什么样？
第四章 不想长大
1小圈为什么喜欢在幼儿园？
2记住一句话：世上无难事，只怕有心人。
3米小圈为什么不想长大？
第五章 奥特曼老师
1米小圈是怎么来到学校的？
2米小圈来到学校认识的同学叫什么名字？
3女老师叫什么名字？长相怎么样？
第六章 漂亮的莫老师
1米小圈的同桌叫什么名字？
2米小圈为什么喜欢莫老师？
3同桌姜小牙在课堂上发生了什么事？
第七章 不跟你好了
1米小圈为什么不跟姜小牙说话了?
2莫老师晕倒的原因是什么？
3你跟同桌的关系怎么样？
第8章肌肉老师 第9章梦见女魔头
第10章女魔头居然当了班长 第11章蜡烛节快乐
第12章我的理想 第13章我要去旅行
1.肌肉老师
.“肌肉老师”名字的由来？肌肉老师说大话
教我们踢足球却把校长的玻璃打烂，由此拓展告诉孩子们要诚实。
2.梦见女魔头
米小圈做了一个什么样的怪梦？同桌李黎对米小圈 很严厉，只是米小圈对她很反感。引导同学们之间 要互相帮助，搞好关系。
3.女魔头居然当了班长
老师选李黎当班长的原因是什么？女魔头上任的第一件事是什么？
4.蜡烛节快乐
“蜡烛节”指的是那一天？在这一天里魏老师的表情是什么样子？由此拓展到九月十日教师节。
5.我的理想
米小圈的理想是什么？同桌李黎的理想是当一名老师，得到了魏老师的表扬。由此引导同学们要有自己的理想，并为了理想努力。
6我要去旅行
十一国庆长假米小圈去哪里旅行？米小圈的谎言被谁拆穿了？
第14章 长假不长
第15章 道歉信
第16章 少先队风波
1.长假过
2.米小圈说的“新马泰”是哪些地方？
3李黎拆穿了米小圈的谎言，米小圈是怎么做的？
4.米小圈的道歉信写了几次？
5.加入少先队的条件有哪些？
米小圈这个“活宝”无意的举动，却引来了不少笑话他把自己开心或烦恼的事用日记记录下来，所以很快乐。
感受：《米小圈上学记》这本书是一个日记体形式的书，记录的是米小圈在学校在家里发生的事情，所以在读这本书的时候在每一个章节我会设置几个问题让学生回答，或者展开讨
论，这时学生会争先恐后回答，这样很多学生就参与进来，有时还可以拓展，比如在长假不长这个章节中，涉及到国庆节，于是我就给同学们讲了中国的全称是中华人民共和国，建国时间是1949年10月1日，这样学生就了解到课外知识，但是这本书里涉及到几个重要人物，如果排成课本剧效果会更好，所以接下来这是我努力的方向，让学生快乐学习快乐成长。雏鹰班的孩子活泼好动，我真不想破坏孩子们的天性，特别是当他们手舞足蹈的回答问题时，为了照顾到每一个同学，让他们都参与其中，所以我想以小组为单位在共读课上分角色朗读课文，还可以加上动作，但是由于学生的年龄问题，在课堂上不好把握，效果不好，所以只能是在共读的基础上进行导读课，在这方面还需慢慢摸索，所谓“教学相长”也是如此。