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读小鹰和老鹰有感

时间:2024-05-20 05:13:21 来源:爱作文网  爱作文网手机站

篇一:老鹰与小鹰读后感(培训感想)

<<老鹰与小鹰>>读后感(培训感想)

阿基米德说:“给我一个支点,我能够撬起地球。”在这里,我要说:“给我一对翅膀,我能够征服全世界。”

在这个世界上,你我就像是一粒粒尘埃,那么的渺小。但是当许许多多的埃团结、拥护在一起,那就是座座大山,无论多少风雨,都有魏然不动。可想而之,团队的力量是多么的大。

今天有幸观看了《老鹰与小鹰》的故事,在我心里留下了深刻的印象,觉得它就像一面镜子,处处影射着我们的生活,或许有一天,你会在这部短片中找到你的影子,它就像一面旗帜,引领着人我的步伐,向人生的最高峰挺进。 无论是谁,他的成长都有离不开别人的帮助和关爱,在我们刚刚出生到呀呀学语,我们的父母、亲人无时无刻都有在帮助你,爱护你,教你迈出人生的第一步,教你学会说第一句话,当你摔倒时,他们会安慰你,鼓励你,教你如何重头再来,直到你走上属于你自己的那条路,他们才会放下那颗疲倦的心。 我们就像那故事中的小鹰,我们太弱小了,成长的道路还十分漫长。从那只小鹰展开它那稚嫩的翅膀,到展翅高飞,都离不开长辈的帮助、关爱与支持。也让它懂得其实失败并不可怕,可怕的是你失去了信心,无论你做什么事,只要你有了信心,努力去做不怕没有成功的那一天,有了自立和自强的信念,当你展翅高飞的时候,就会克服一切困难,翱翔天际,同时你也会感受到你所得到的帮助是多么重要,那些人将是你生命旅途中一个又一个的里程碑,指引你的航向。

随着岁月的流失,我们同样会积累许多经验和知识,学着去帮助、关爱你身边的每一个人,当你看到你所帮助过的人,在自己生活的天空里展飞翔,你同样会感到很欣慰。

人的一生并不是风平浪静的,总会有许多盍盍绊绊,只要你有坚定的信心,自立和自强的信念,你身边所有的人都有是你坚强的后盾,展开你的翅膀,勇敢

去飞吧!我坚信,不久的将来,灿烂的天空一定有你的一席之地,成功一定会在那里等你!

篇二:读《鼹鼠和老鹰》有感

读《鼹鼠和老鹰》有感

我特别喜欢看《鼹鼠的故事》这套书,没事的时候就喜欢拿出来翻翻。

最近我读了《鼹鼠和老鹰》这本书,书里讲森林里连续下了七天的大雨,草地变成了河流,许多小动物都被冲走了。小鼹鼠很幸运地抓住了一根树枝保住了性命,后来他又先后救起一只长耳兔和一只小鸟。洪水退去以后,小鼹鼠买来婴儿车和奶瓶,精心地照顾小鸟,变成了负责任的“鸟妈妈”。小鸟一天天长大了,最后变成了一只威武的老鹰。原来,小鼹鼠精心照顾的小鸟宝宝,是一只鹰宝宝。鹰宝宝长大后要学习飞翔的本领,小鼹鼠想尽各种办法帮助小鹰学习飞翔,虽然遇到很多困难,但小鼹鼠没有放弃。几个星期以后,小鹰终于学会了飞翔,他带着小鼹鼠四处旅行,像快乐的一家人。

这个故事告诉我们,当别人遇到困难的时候,我们要积极开动脑筋想办法去帮助他,要像对待家人一样对待他。我要学习小鼹鼠这种乐于助人的精神。

篇三:读鹰志有感

读《鹰志》有感

远方天空的妈妈

近日,从《读者》杂志上读了《鹰志》一文,内心有一种强烈的震撼,细细品味感受颇深。 你也许见过鹰自由翱翔蓝天的雄姿,见过鹰桀骜不驯、凶残狠毒的捕猎过程,可是你知道鹰是如何从一只雏鹰成长为鸟中之王——雄鹰的过程吗?

小鹰出生六七天后,母鹰为了防止小鹰学会爬行,就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。母鹰把巢中的小鹰推到巢边,然后用力将小鹰推出去,小鹰哀叫着,在快要落入崖谷时突然挣扎着展开了双翅,向上飞起。

等小鹰学会了飞翔,母鹰会把小鹰翅膀中的大部分骨骼折断,然后从高处推下去。虽然小鹰因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。挣扎飞翔的翅膀得到了供血在短时间内就会痊愈,痊愈后的翅膀便坚硬如铁,更具力量。

爱子之心人皆有之,怎么爱才是真正的爱?我觉得母鹰的育子之方值得我们思考、学习。母鹰的行为看似残酷无情,却蕴含着深深的爱。因为母鹰知道鹰有高远的志向,爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔才是高贵和勇敢的象征,所以小鹰出生后不是像其它小鸟躺在温暖的巢中嗷嗷待哺,而是早早经历了一系列艰苦的磨练。望子成龙、望女成凤是我们所有父母的共同心愿,可是在行动上我们却忘记了“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,自己吃再多的苦,受再大的累都无所谓,就是舍不得让孩子吃一点苦,受一点累。过分的溺爱,过多的包办已经让孩子失去了很多锻炼、感受的机会,这样下去我们培养出的只能是一棵棵温室的弱苗而不是真正的人才,更不能成龙成凤。

鹰的寿命一般能活到七十岁,而到四十岁左右时,它的双爪开始老化,喙上也结上一层又长又弯的茧,尤其是双翅上的羽毛厚厚地堆积在一起,不能在天空中轻盈地飞翔。为了让生命获得新生,鹰在飞翔中突然撞向悬崖的岩石,把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉,满嘴流着血忍着剧痛等待新喙长出。新喙长出后,它会用新喙把双爪上的老趾甲一个个拔掉。待新的趾甲长出来后,再用新趾甲把身上的旧羽毛扯掉。在漫长的等待中,鹰获得了新生。

鹰三次血淋淋的自我更新令人惊心动魄,为获新生勇于向自己挑战,勇于向生命挑战的勇气让我钦佩。想想凡尘中的我们每天为生活奔波忙碌,名与利、得与失就像鹰身上厚重的羽毛渐渐禁锢着我们的身心,羁绊着追求的步伐,学习鹰的勇气,放弃一些世俗的东西也许会让我们的生活更加轻松,追求的目标更加明确,生活地更有意义。

读《鹰志》有感

很少留意鹰,对鹰的了解仅限于电视节目上的简单介绍,感觉就是冷酷、残忍、有王者风范。日前读完《鹰志》一文,感触很深,被鹰坚毅勇敢的意志打动。

《鹰志》写的是鹰的一生。母鹰将小鹰孵化不久后,便不给小鹰喂食,驱使它们互相争食,自相残杀,鹰从小就明白优胜劣汰、弱肉强食的生存法则。

鹰等小鹰的翅膀发育完成后会教它飞行,但鹰的方法不同于一般鸟类,它会把小鹰引到窝边的悬崖,将小鹰推下去,小鹰如果在落地前不张开翅膀飞翔,就只能摔死。然而小鹰会飞了,也不等于能轻松生存下去,母鹰会把小鹰翅膀的大部分骨骼折断,让翅膀的骨骼再生,若小鹰没能挣扎飞起,便无法生存。

印象最深的是鹰让生命获得重生的过程。鹰四十岁的时候,双爪开始老化,喙上结了又长又弯的茧,羽毛也厚厚地堆积在一起,这对捕猎、进食和飞翔影响很大。鹰面临艰难的选择:要么等死,要么让生命获得新生。鹰都会无所畏惧地选择后者。它们先把喙狠狠地磕在岩石上,把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉;然后用新长的喙将老趾甲拔掉;最后用新的趾甲把旧的羽毛扯掉。五个月后,鹰获得新生,收获三十年的生命。

鹰之所以能成为鹰,并非天生,而是从出生不久就经历多次生死磨难练就而成。为了生存,必须吃掉弱小的兄弟姐妹;为了飞翔,必(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:读小鹰和老鹰有感)须战胜恐惧;为了翅膀再生,飞得更远,必须折断翅膀,忍受痛苦;为了让生命新生,必须勇于向自己挑战,忍着剧痛将老化的喙、趾甲和羽毛去掉;为了不与其它动物相处,宁可忍受孤独;为了不委屈求存,宁可与对手同归于尽。

除了鹰的幼年时为了维持生命自相残杀外,鹰有许多精神值得人类敬佩。鹰的勇敢、顽强、坚毅、忍耐孤独、宁死不屈、百折不挠、不可战胜??

与其它鸟类不同,鹰在出生不久后就没有了父母的关爱,这迫使它尽早自立,自强不息,否则只能成为失败者,被淘汰。中国有句老话 “穷人的小孩早当家”,并不是穷人的小孩天生能力强,而是环境造就了小孩必须自立。相反,有些家庭条件太好的人,生活无忧无虑,长期依赖父母、长辈、朋友,有困难只想靠别人的帮助,是很难进步的。长期下去将会对生活、工作没有积极性,得过且过,不思进取。社会是残酷的,即使家庭条件优越,工作稳定,生活无忧,不代表没有竞争者,不代表永远没有压力,一帆风顺,每个人都有需要肩负的责任,不论是家庭、工作还是社会。

与鹰相比,人在肉体上经历的痛苦不一定比鹰多,但生活中仍会常常遇到困难和挫折,有人选择逃避或者抱怨;有人选择像鹰一样积极面对,勇往直前。在困难面前选择逃避的弱者,只会像被吞入腹中的小鹰一样,最终被淘汰。遇到困难挫折无法解决不一定是人的能力问题,很多时候取决于人的态度,是否愿意下定决心,坚持到底。人的能力有时候也是在困境中练就的,为了考大学,许多莘莘学子起早贪黑学习;为了赶任务,工程师可以日以继夜的工作;为了创业,许多人甘愿冒风险,背负沉重压力;为了生存,处于灾难中的人们顽强坚持??这些人都具有鹰的毅力、气魄,对困难的挑战也是超越自我的过程。

鹰在恶劣环境中选择弱肉强食;在翅膀骨骼折断时选择挣扎飞翔;在悬崖谷底旋转展开双翅;在对手面前选择誓死不从;在生死抉择面前选择忍受痛苦,获得新生。可以说,鹰的一生经历许多痛苦,而每一次鹰都选择战胜恐惧,勇敢面对。尤其在40岁时能忍痛作出生死抉择,勇于向自己挑战,其惊人的意志力更值得人学习。无论是生活还是工作,虽然不是敢于尝试就会成功,但凡事但求安稳只会固步自封,无法脱颖而出,只有敢于向难度挑战,磨练自己的意志,力争上游,才能突破自我,才有成功的机会。

选择成为一只普通的小鸟还是振翅翱翔的鹰,取决于我们能否有鹰一样的坚毅意志,能否像鹰一样坚持到底,完成自己的志愿。一个人如果有鹰一样的意志,事业一定会成功;一个家族如果有鹰一样的意志,一定会兴旺;一个企业如果有鹰一样的意志,一定能做得更强大;一个国家如果有鹰一样的意志,一定发展得更富强。

鹰的母爱——读《鹰志》有感子女教育

最近从《读者》中读到一篇文章《鹰志》,在赞赏鹰搏击长空的勇敢坚强、无所畏惧之余对鹰的母爱产生了颇多的感慨。

鹰生产时至少是双胞胎,多的可达三四胞胎。母鹰产卵后,耐心地照顾它们。但过不了多久,母鹰便减少小鹰的食物供给,小鹰饥饿难耐,把兄弟姐妹撕的血肉模糊,然后囫囵吞入腹中。母鹰不仅不为丧子而伤心,反而在一旁鼓励强者。母鹰的目的有两个:其一是优胜劣汰,因为只有强者才可以在恶劣的环境中生存下去;其二是让小鹰从小就明白弱肉强食的生存法则。

一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就开始对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。等小鹰能够飞了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后再把它们从高处推下去。小鹰因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否

则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。母鹰折断小鹰翅膀的目的是让它们翅膀中的骨骼再生。如果小鹰不肯挣扎着飞翔,便会坠落到山谷中摔死。

也有的母鹰在小鹰长到可以爬行的时候,就把它推到巢边,让它向悬崖下张望。崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖,想缩回身子扑入母鹰的怀抱。这时候母鹰突然从巢中飞出,在悬崖边上下起伏,身躯划出漂亮的弧线,让小鹰看到它是怎样飞翔的,然后回到巢中,用身体将小鹰一点点向外推去。小鹰吓得缩紧了身子,岩壁布满荆棘,有棱角尖利的岩石,还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拔鼠。母鹰长鸣一声,用力将小鹰推了出去,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去,而母鹰却振翅而起,飞向山后。小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓,但都没有成功,眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。它缓缓地向上飞行,最后落在山顶的一块石头上。

除此之外,在小鹰出生后一段时间,母鹰还会给它们断食,不让它们在母亲温暖的怀抱里睡觉。它们被饿晕了,脑袋耷拉着,浑身似乎没有一点力气,就连眼睛也好像睁不开了。但母鹰仍不可怜它们,它们的状态一天比一天差,如果再不进食,生命都会有危险。小鹰终于被饿得不行了,脑袋一点一点低下,似乎低到低处便再也抬不起来,要一命呜呼了,就在这时,它们突然“呼”地一下把脑袋抬起来,发出一声声嘶鸣。小鹰在绝望中发出的嘶鸣极具震撼力,那种尖利、刚烈之音,似乎是从它们喉咙中飞出的一把把利刃,闪着夺目之光刺向目标。母鹰听到了小鹰的嘶鸣,从巢中一跃而起,马上给它们吃东西。母鹰知道,小鹰能在绝望中不倒下,而且表现出愤怒,说明它有在绝望中迸发力量的能力,这样才能成为真正的鹰。

读了上述这些故事,我才懂得鹰的精神是被母爱培养出来的,鹰的精神是在残酷的训练中磨练出来的,鹰的精神是历经苦难从而激发出来的。

看看鹰的母爱,爱孩子就是要对它们的意志进行磨练,不择手段地教会它们在恶劣的环境中生存,哪怕这个过程是心狠手辣、极其残忍的,甚至会付出牺牲子女生命的代价。而我们人类爱孩子更多的是溺爱,尽量给他们创造一个良好的生活环境,哪怕自己受委屈也要让他们无忧无虑地快乐成长。尤其是独生子女的家庭不要说不忍心对孩子进行残酷的训练了,就是简单的生活技能也都包办代替了,孩子过着衣来伸手饭来张口的衣食无忧的生活,逐渐形成懒惰、依赖的思想,等到他们长大些,再想对他们进行历练,已经晚了,惰性已经根深蒂固。如果鹰也像我们这样溺爱孩子,其结果就是培养出一群空有翅膀不会飞翔的“鸡”! 不说别人就拿我来说吧,总觉得三口之家能有多少家务可做啊,无非就是做饭洗衣收拾屋子,有呼来唤去的时间自己早做好了,便没有教孩子从小养成做家务的习惯。在他8岁的时候,有一次他主动动手把裤子洗了,我非但没有夸奖他,还嫌他洗的不干净,自己又重新洗过,等他长大些,再让他洗自己的衣服,他是一再推脱,再也不愿动手了。直到现在,马上就十八岁了,家务事是只会煮方便面荷包蛋和洗袜子。

和鹰相比,直觉得汗颜那。我在反省自己,觉得孩子从小长到大,确实有很多机会可以利用起来好好教育他而自己却忽略了,难怪有人会说假如生活能够重新来过,一定会把孩子教育的很好,但我们面对的事实是没有假如,人生就是单行道,不可以重新来过,我们所能做的就是改变观念从现在开始,从小事做起,补上人生这一课,尽管有点晚。毕竟孩子将来要走向社会,不会在父母的羽翼下过一辈子,所以要让他学会面对困境和挑战,学会夹缝中求生存,了解优胜劣汰、适者生存的法则。当然不能学鹰的残忍,是学习它育子之道,也就是授之以鱼不如授之以渔,教给孩子适应社会、立足社会的方法和经验。

篇四:《鼹鼠和老鹰》读后感

《鼹鼠和老鹰》读后感

姚安县思源实验学校三(3)班徐鹿菲

暑假里我读了一本书,书的名字叫《鼹鼠和老鹰》。故事讲了大雨一直下个不停,变成了水灾,小鼹鼠在大水中救了一只小鹰宝宝,在他的精心照顾下小鹰宝宝慢慢长大??他们之间发生了许多有趣、惊险的小故事,如:大老鹰从狐狸身边救出小鼹鼠,小鼹鼠教老鹰学飞,大老鹰被猎人射伤,送进医院急救,大老鹰和小鼹鼠一同喝完饮料后遭遇没钱付帐的尴尬,等等。他们形影不离地在一起,直到有一天,大老鹰和一只母老鹰结婚后,又生了三只小鹰宝宝,生活变得非常忙碌,大老鹰很少来看小鼹鼠,小鼹鼠觉得很伤心,觉得大老鹰冷落自己了,小鼹鼠安慰自己说:“只要朋友高兴,我就高兴。”从那以后又开始主动帮大老鹰承担起照顾小鹰的工作,现在小鼹鼠又变成了一个十足的鸟妈妈了。

读了这个故事让我明白了,我要在生活中学习敦厚、善良、天真的小鼹鼠,我要像他一样,善良、热心地对待身边的每一位朋友,凡事只要朋友高兴,我就高兴。

篇五:读《鹰和田鼠的故事》有感

读《鹰和田鼠的故事》有感

读《鹰和田鼠的故事》有感

从前,有一只雄鹰和一只雌鹰飞到了一个大森林里。它们打算在此建巢,希望明年夏天能生出小鹰来。田鼠听说后,便对老鹰说:“你们别在这棵树上定居,因为它的根部几乎腐烂啦!”可老鹰却说:“你这个田鼠怎么能干涉我鸟大王的事呀,快走!”

转眼间,到了第二年夏天。雌鹰生出了子女,它们一切都很顺利,都很幸福。可后来呢?

有一次,雄鹰出去打猎,带回了丰美的早点,正高兴的往回飞。然而,让它惊讶的是:那棵树已经倒了,母鹰和小鹰都被压死在地上了。老鹰自责道:“为什么当初没有听田鼠的话呢?我是多么笨的一只鹰啊!”

其实,我决的这只老鹰是多么不幸呀!为了骄傲,为了不听忠告,命运就会如此惩罚它。如果它当时仔细分析一下的话。就会想到:地鼠是在地下掘洞的动物,和树根很接近,对于一棵树的好坏,当然可以知道的很清楚了!

读了这篇文章使我懂得了一个道理:骄傲的,其实是无知的。他(她)们不懂得自己只是茫茫沧海中的一小部分,和别人都只不过是一样的。这些人好比一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这又有什么值得骄傲的呢?

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