园林周记批语
篇一：善用周记批语做好心灵沟通
善用周记批语做好心灵沟通
【摘要】班主任工作中最重要也是最复杂的一块是学生的思想工作。个人认为，班主任做好思想工作的前提是敏感但不神经质，细腻但不繁琐；同时要以科学有效的方式和学生交流沟通，这样才能取得较好的效果。在工作实践中，我发现学生的周记和教师的批语其实就是很好的沟通方式。学生用心书写的周记，教师一定要用心批阅，以高度敏感而细腻的情感体验去感知学生的心声，及时把握学生传递的或明或暗的信息，并给以真诚的回应。
【关键词】周记批语；敏感细腻；真诚交流
古人云：“感人心者，莫先乎情。”可见，情是最能感动人心的。当代教育心理学研究指出：情感教育是高层次的有效的教育。因此，班主任要努力成为一个情感细腻真诚的人，能够敏感于学生的情感律动，并通过恰当的方式把自己的情感真诚的传递给学生，及时滋润他们的心田，使他们收获自信、胆识、正直、激情、理性等。 在我工作中，常用的沟通方式有网络平台和周记及批语。这几种方式可以较为真实的抒发自己的内心。班主任在查阅网络留言或周记时要高度敏感，投入进去，以细腻的情感体验去感知学生的心声，及时把握学生传递的或明或暗的信息，并给以真诚的回应。
一次批改学生的周记，看到一位学生在周记中抒写了自己的心声，她在周记中这样写道：这些天以来，我想了很多。现在来看我那不可知的未来，我既兴奋又害怕。有时甚至会问，我的前途光明吗？ 人常说：人外有人，天外有天，而我的恐惧也源于此。“安逸”的
环境不能决定我却深深地影响了我。生存还是毁灭？我给自己打上了一个大大的问号！一次又一次，我与另一个我斗争，她又名“放弃与懊悔”。当她控制我，我就成了最“可怜”的人，我只看得见眼前的黑暗，或者说被困在“绝对光明”的山洞里而找不到通向光明的出口。我不会对自己的“疯癫”觉得可笑，每个人都浸润在压力中，我也被它完全淹没了。在别人眼中，我变得时而正常时而不正常??
人的生命漫长而短暂。一个人一生需要担起很多担子，因此“活得累”便被许多人挂在嘴边。“累了，就放下”谈何容易？放下，牵扯到多少人多少事啊？想放下，却放不下便成了人的痛苦之源。不明智的人选择了轻生，把压在身上的担子化成痛苦留给别人，而明智的人往往勇敢地承担着，默默地奋斗，疲劳与枯燥占据了他生活的大部分，表面上的“机械化”运动实则是为了以后的辉煌，而又有多少人有这样钢铁般的意志呢？
在我看来，一个有追求的人，应该学会在痛苦中不断磨练自己。在人生路上，不管遇到什么，都不要害怕，怕只会让人退缩。累的时候，千万不要停下，跨越“累”的极限，自己便向前迈进了一大步。有追求，就大声喊出来，大胆行动起来，即使希望渺茫，也要搏一搏，不枉此生。
这篇周记写得沉重而深刻，学生的认识已远远超出同龄人，肯定有什么事让她苦恼过（后来我及时了解到，这位学生在中考中取得了优异的成绩，本可以到更好的学校享受优质的教育资源，但因为
家境贫困，在我校就读可以享受学费优惠，所以她最后选择留了下来，但普通高中的学习环境和学习氛围并不像她想象的那样好，她的内心充满了忧郁。），并有过一些思考。我也能从周记中感觉到学生的苦楚和压抑，那种复杂的心情确实让人难过，更不要说是一个孩子了。所以我非常认真地读完了她的周记，聆听她的心声，并认真地写下了批语，与她进行心与心的交流。
我在她的周记本中写道：你用文字震撼了我，思想的成熟与深刻远远超出了同龄人。我能体会你心中那份苦楚与无助，那种茫然与恐惧，明明是脆弱的心，却要表现得强大。你很累，却无人能诉。本只需简单地学习，却不得不考虑人生，心中的压抑让人痛苦。 人生的路口会有很多次选择，一旦选定，便不可回头，人生抉择沉重而颇具风险，无论当初怎样，如今不必多想。环境能影响人，但不能决定人，命运的舵永远掌在自己手中。我相信你！
事物总是对立统一的。你失去很多，同样也得到很多。在为失去的而伤心懊恼时，能否也为自己得到的而高兴呢？你对人生的感悟，不就是一笔宝贵的财富吗？轻装上阵吧，放下不必要的包袱，轻松快乐地面对一切，找回过去的阳光和自信，我喜欢看到你灿烂的笑脸。
学生看完我的批语后也很受感动，她通过周记向老师倾诉了自己复杂的心情，老师通过批语释放了她的心理压力，并作了积极的心理引导，从我的话语中她获得了新的力量，重新找准方向，找回从前那个阳光上进的自我。双方通过真诚地交流，听到了心灵碰撞的
声音。
周记的批语是班主任的心语，是一个朋友对另一个朋友的理解与建议，所以除了回复及时，还要真诚。试想，如果班主任没有细腻的情感，不投入到学生的心灵世界，敏感地捕捉学生传递出的信息，学生的内心会怎样痛苦呢？批语就是和学生进行无声地交流，在不知不觉中达到师生心灵相通。做个情感细腻真诚的班主任吧，设身处地，处处留心，事事留情，善用周记和批语做好心灵沟通，在心与心的交流中，和学生共同应对学习的困难，共同面对生活的压力，共同分享成长的喜悦。
参考文献：
[1]范源清.用周记沟通学生心灵.中小学校长，2007（9）.
[2]李绍华.班主任如何做好学生的思想工作——心理健康案例报告.中国科教创新导刊，2011（21）.
[3]汤文娟.周记——学生成长的晴雨表.湖南教育（上），2011（2）.
篇二：学生周记批语
周记评语
xx：
感觉你有了变化，一个日趋成熟和责任感的你又回来了！
能客观，理性地看待这次月考成绩，说明你很冷静，很清醒，这点很重要！
最后一段，看了让人很兴奋，我也有这种感觉，每天不到班级来看看你们，心里总觉得不踏实，好像有什么事没做一样，心绪不宁！
xx：
你能如此自我剖析，在我的印象里还是第一次，我希望这是你发起反击、迎头赶上的开始，因为你给我的感觉是还有很多的能量没有释放出来。拿出你收藏起来的手，放开你“自恋”的大脑，一飞冲天并不是美梦！
xx：
你给我的感觉是一个字“乱”。
如你所说，一会儿觉得数理化不行，一会儿觉得政史不行，你这样像打补丁似的在学习能有效果吗？
你相信自己的能力，我同样没有怀疑过你的实力，但你必须要改正的是有计划、合理安排学习。另外不要怀疑老师的教法，这对你没有任何好处，你要做的是跟老师的思路去走，与老师配合好！
关于足球，你可能多心了，同时也感谢你的关心，我的表现是因为我第一次大运动量，浑身疼痛是正常的，而不是被“暗害”的。至于你所说的恶势力，其实有点夸张，这些人也有他们的苦衷，当然我会加大(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)管理力量，这些天我正在做！
xx：
难道就这么认命了？真是个没用的家伙！
将你佝偻的身躯挺直！把你模糊的双目擦亮！不要再深陷灰暗的自责和毫无意义的呻吟中了！
xx：
你有着诗人般的思绪，但诗人往往是另类的代名词，且现实生活中也没有几个诗人能很好地融入普通人的生活。
所以不要再仰望星空了，看多了会闪眼的，等你再看书时，书上的字也会一闪一闪的像星星一样，能有效率吗？
回到现实中来吧！这个物竞天择、优胜劣汰的世界需要积极进取的人。努力拼搏、持之以恒才能适应下来。
xx：
看着这些文字，我的心里很不是滋味。
能感觉到你现在的心理与以前相比有了很大变化，总体来看是喜忧参半。你能和父母有如此的“亲密”交流，这是可喜的进步，父母永远都应该是我们最尊敬的人；但你的信心给人感觉开始渐渐地丢失了，这不是你的性格，对于你来说这是一个危险的信号。
面对你我同样的心烦意乱，在我的心目中，一直以来你都应该是最优秀的代表之一，但你总是给人留下丝丝遗憾。
希望你重拾自信，重新审视目前的局势，做一个脚踏实地、积极进取的人！
xx：
看得我两眼发直，想了半天，才动笔。
其实我早就有心理准备，没想到真的是这样，作为老师，学生有这样的心态，是对老师致命的打击，良心上不能原谅自己。
你其实真的很聪明，很精明灵活，是我喜欢的一种类型，但是你超乎寻常的“倔”劲和看似成熟冷静的心态，正是你一蹶不振的根本原因。你与你父亲的这种处境，对双方都没有好处，说严重点是两败俱伤。
你不是朽木，说这样的话太早了，说你成熟冷静其实是幼稚的表现，你好像是看透了世事，其实恰恰是没看清，试想这样下去你会有什么样的结果？这是自报自弃，是懦夫的行为，逃避现实可能吗？每个人的身上都有不同的责任，你也不例外！
xx：
不愧是班长，能说会道。很多的机会是自己争取来的，要说感谢应该感谢你的父母！ 其实，学生时代的我比你们有过之而无不及，活跃、开朗、好动、野劲十足，只要是“玩”的东西，我几乎都涉足过，当然我也为此付出过惨重代价，还好命运之神最后没有将我打入万丈深渊！所以现在的“严”，我是迫不得已，因为我的经历告诉我，学生是需要管理的，靠自觉、自律是行不通的，这样的人太少了。
对于明年的中考，能看出你依然信心十足，这很重要，至少能保持斗志。具体到每门课的学习，需要自己做到在效把握，不能有拖后腿的现象！十个问题里，哪怕是只完全弄懂一个，都比十个都一知半解要强！
xx：
的确需要洗一洗脑了，你的大脑里已满是杂物堆积，留给你用来思考学习问题的空间太小了，怎么会有好的学习成绩出现呢？
虽然不是万般皆下品，但至少在目前的农村我们只能认这个理。因为绝大部分人家都没有良好的社会、家庭背景，想做出一番事业或是能有个像样的工作、生活环境，主要途径还是只能通过学习。而城里人的这些机会比我们农村人多得多。
看你这么痛恨、厌烦学习，很让我惊诧不已，我甚至不敢相信这是真实的你。很多事情应该从多角度来认识，你所说的友情的冷淡，或许只是个别现象，这不能代表全部。即使是这样，那也是生活中的常见现象，不足为奇，应坦然面对。亲情的冷漠也或许只是你单方面的想法，或许是你太过于敏感，这不能怪父母，你可以尝试敞开心扉与父母交流，我杨局势会有所缓解。
学习是每个人都必须经历的阶段，当然也的确如你据说，学习不是为了最后的考试，还有如何培养好的习惯，领悟做人的道理等。如果你不能适应这种生活，不能从中学会或领悟到这些有益的东西，那将是你人生道路上最大的失败！
xx：
有你这些话，我的怒火早已被浇灭的无影无踪了！
其实在很多人眼里，你们几个人的确是让人头疼，但我始终认为不能因此把你们另眼相看。我很理解你们此时此刻的心态，因为我也有过与你们类似的经历，那时候的我给人的印象比你们还要混蛋，简直无药可救了！但时间能改变一切！我相信你们也会有所改变，让我们在最后的半个学期里，共同为这个光荣而团结的集体努力吧！
xx：
班级工作上你付出了有形的行动，这些老师同学们都看在眼里，打心眼儿里感谢你。行动是最好的证明，再多的花言巧语在行动面前都是空洞的！
有了脚踏实地的实干精神，生活不会贫乏无味的！
xx：
有了压力是很正常的，一个人不可能一辈子都能天真烂漫、自由自在、无拘无束。 因为一份责任，让你我需要冷静，需要成熟。这不能看成是成长的烦恼，每个人都要经历，所以应该学会坦诚接纳这些所谓的压力！
Xx ：
我从来没说过学习成绩不好就是“差生”，成绩优秀自然是好事，但成绩不突出也不是就归为“差等生”，这种观念是极其错误的。学习的过程是是学会做人，培养良好的行为习惯，一个不懂人情世故，不会做人，品行不好的人成绩再优秀也不会对社会有利，这样人的应该归为“差生”行列！
篇三：园林周记
作为园林专业的大学生，我很荣幸能够进入园林专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场的大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。