我为同学做件事(700字)作文
精选作文:我为同学做件事(700字)作文
我经常为同学服务，虽然收获只是“谢谢”二字，但我觉得十分快乐。
上学期，同学们一下课就玩“修改带大战”因此，修改带可遭了殃，有的盖裂了，有的带断了，每当这个时候，大家都会找到我这个修理“高手”这回我可忙了！
有一次下课了，同学们又到一起“开战了”，我听见他们说：“我弹”“哈大搓！”我一听就知道有事情要发生了，只听“叭啦”一声，原来是陈贝奇的修正带摔到了“悬崖”下面阵亡了，陈贝奇拿起来说“刘高手，失误啦，快帮我修修吧！”着急时刻，我挺身而出！我拿起修正带观察了一番，不仅断了带，就连没有使用的带都一圈一圈出来了，像一条长蛇。我先把没用的带卷起，那纸带又细又长，我的小胖手一圈一圈地卷着，一会工夫，手都快麻了，可想到是同学对我信任，我坚持卷，我继续卷，过了一会卷完了。我又把用过的带给截肢了，我开始让修正带重新缠起来了，可我刚拉过去带子，就“吐溜”卷上去了，又弹起来乱了，哎！真难，我停了几秒，又缠绕起圈来了。绕好了，我又用橡皮把绕好的带压上，又拿出一段带，再拉到前面放到头上，再拉回去，还是反着拉，然后再拿别的一个小齿轮，把有修正带的那面绕起来，因为有粘性，而且工人们在设计时又正好是有修正带的那面和小齿轮相对，所以到这就简单多了，我不一会就绕好了，我又把盖盖上，我试看用了一下，可是，修正带可以出却不能收呀，怎么回事？我又折出来一看，哦，原来那根固定齿轮的小棍断了，我又找到小辊把它粘到那个盖子的上面，我高兴的叫“陈贝奇，修好了！”陈贝奇高兴地拿走了。
我又修好了一个修正带，看到陈贝奇笑了，我内心也火热起来。我想说帮助别人是一件快乐的事，我一定有求必应。
北京海淀区万泉小学五年级:liuxinyu1111
篇一：我为同学做件事
我为同学做件事
我经常为同学服务，虽然收获只是“谢谢”二字，但我觉得十分快乐。
上学期，同学们一下课就玩“修改带大战”因此，修改带可遭了殃，有的盖裂了，有的带断了，每当这个时候，大家都会找到我这个修理“高手”这回我可忙了！
有一次下课了，同学们又到一起“开战了”，我听见他们说：“我
弹”“哈大搓！”我一听就知道有事情要发生了，只听“叭啦”一声，原来是陈贝奇的修正带摔到了“悬崖”下面阵亡了，陈贝奇拿起来说“刘高手，失误啦，快帮我修修吧！”着急时刻，我挺身而出！我拿起修正带观察了一番，不仅断了带，就连没有使用的带都一圈一圈出来了，像一条长蛇。我先把没用的带卷起，那纸带又细又长，我的小胖手一圈一圈地卷着，一会工夫，手都快麻了，可想到是同学对我信任，我坚持卷，我继续卷，过了一会卷完了。我又把用过的带给截肢了，我开始让修正带重新缠起来了，可我刚拉过去带子，就
“吐溜”卷上去了，又弹起来乱了，哎！真难，我停了几秒，又缠绕起圈来了。绕好了，我又用橡皮把绕好的带压上，又拿出一段带，再拉到前面放到头上，再拉回去，还是反着拉，然后再拿别的一个小齿轮，把有修正带的那面绕起来，因为有粘性，而且工人们在设计时又正好是有修正带的那面和小齿轮相对，所以到这就简单多了，我不一会就绕好了，我又把盖盖上，我试看用了一下，可是，修正带可以出却不能收呀，怎么回事？我又折出来一看，哦，原来那根固定齿轮的小棍断了，我又找到小辊把它粘到那个盖子的上面，我高兴的叫“陈贝奇，修好了！”陈贝奇高兴地拿走了。
我又修好了一个修正带，看到陈贝奇笑了，我内心也火热起来。我想说帮助别人是一件快乐的事，我一定有求必应。
北京海淀区万泉小学五年级:liuxinyu1111
篇二：我为妈妈做件事
篇三：作文：我想为自己做件事
我想为自己做件事
高一3班 黄仕燕
我想为自己做件事，去守护那长期陪伴我的阳台。
阳台是阳光的舞台，这方寸之地被阳光涂抹着明媚而灿烂。有人说爱如阳光，是大自然最透明的语言。也许在阳台上光彩交错的斑驳间也能窥见爱的存在吧。
看着阳光在光洁的大理石地板上静静旋舞，浅吟低唱，萤火虫一般漫天飞舞璀璨耀眼，就这样我的思绪被牵回琥珀色的童年……
年幼的我放学回家后便机械式地写作业，一边写着难以捉摸的数学符号，一边在脑海中勾勒着妈妈回家的身影，想着一家人其乐融融的样子，相互依偎着争抢遥控器。虽然手握着笔，但心早已被毫无来由的想象，涂抹得五彩斑斓。只要一听到脚步声，我就一口气地冲向阳台，用颤抖的小手搬来凳子，摇晃着像篮球似的身子，费劲挪到凳子上。一双胖乎乎的小手撑起整个身体。我咬咬牙，踮起脚，使劲向外探。阳台上的鲜花正笑得灿烂，色彩艳丽得仿佛俘虏了彩虹，清冽的天空是蔚蓝色的屋企，静静地笼罩着柴盒式的楼房。我黑色的瞳仁却粘在青石板路上，那是妈妈必经之路。我托起两腮，周围的景物在我眼中显得那么苍白而又支离破碎。透过舒展的枝条仰望，“嗒嗒，嗒嗒……”多么熟悉的脚步声，不熟悉的身影映入眼帘，我激动得舞着小手，“妈妈回来了。”此时，阳台就像摇篮一样，载满我的快乐和激动，轻轻地有节奏地摇晃着。
后来，学习越来越猖狂地占据了我的时间，也占据了阳台在我心中
的位置。往往听着熟悉的脚步声、亲切的呼唤声，却也“我自岿然不归”；再后来，沉重的书包压弯了腰，我像劳苦的老马一样垂下头，拖着双脚疲惫地走在青石路上。一次偶然的抬头，我看见妈妈倚在阳台，一股冲动从我心头不断向外翻涌，我再次挥舞着手，多了几分羞涩，将嘴边的话又咽回了肚子里。我分明看到时间行走在妈妈的发丝间，留下雪白的痕迹，身旁的杜鹃花也抚摸着妈妈那不再光洁柔嫩的脸颊。妈妈在等我回家，我不由自主地加快了脚步。“此情可待成追忆，只是当时已茫然，”再回首，我们都已成为彼此的守护天使。我明白自己永远走不出妈妈的视线，走不出那爱的海域。我不由地想起舒婷《思念》中对思念的阐述：“蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目。也许藏有一个重洋，但流出来只有两颗泪珠。”于是，我又想起史铁生的母亲。她的儿子在最狂妄的年龄上忽然残疾了，她却忍着痛苦要给儿子乐观的精神鼓舞。当飞雪在太阳东升西落的轮回中，被淹没成已逝的沧桑，她却用爱为儿子铺垫成长的路。
此时此刻，那堆积在我心中的沙丘似乎被潮水冲刷得四处漫延，想念母亲的感觉如潮水般无法遏制。
阳光，这方寸之地，上演着一幕幕的戏剧。如果爱有存在的方式，那便是遥遥地注目。我想为自己做件事，去守护那温馨的阳台，因为它承载着我的欢乐和泪水，充满着母亲的爱。
篇四：我为——做件事
我为**做件事
提示：你为谁做件事？做了件什么事？比如：你为妈妈洗碗，为奶奶拖地，为爸爸泡茶……
附评分标准（30分）：
1、围绕主题，按照一定的顺序，把事情的过程写清楚，把自己做这件事的感受写出来。
来，300字以上。（15分）
2、有一定的动作、语言、神态、心理活动描写，具体生动。（
3、语句通顺，没有错别字。（5分）
4、书写认真。（2分）
8分）
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