高中英语作文常见错误及规律总结1作文
精选作文:高中英语作文常见错误及规律总结1作文
问:任老师,我来自成都,是一名高二学生,英语衰爆了,作文经常出错，都不知道该怎么写,也找了成都英语家教老师,在比较好的培训学校也补过,怎么进步不大呢?
答:关键在于分析出错的原因哈，总结原因，然后下次遇到同类型的句型就不会出错了。
【句1】这本书我读了3遍。
错误: This book I have read threetimes.
解析：This book与I之间不连贯；read后缺宾语；其实汉语意思表达非常的灵活，我们完全可以按照主谓宾的模式来重新整合汉语句子：“这本书我读了3遍。”按照英语主谓宾的格式转化就应该是“我读了 这本书3遍”
改为：I have read this book threetimes.
【句2】汽车正变得越来越流行。
错误: Car is becoming more and morepopular.
解析：car为可数名词，单数可数名词在句中不能独立存在，要么变成复数，要么其前加冠词（具体根据句子逻辑意思而定）
改为：The car is becoming more and morepopular.或者
Cars are becoming more and morepopular.
篇一：高中生英语作文常见错误及应注意的问题
高中生英语作文常见错误及应注意的问题
（一）常见错误
1.审题不认真，造成走题。
2.没看清题目中已经给出的句子结构。
Insomeplacesinourcountry…
3.出现低级的语法错误：
environment误写成enviroment
pollution误写成polution
government误写成government
believe误写成belive
serious误写成serius
"
更蓝"
用moreblue这种不恰当的表达法
4.时态错误
5.谓语动词出现错误，如主谓不一致，及物动词后缺少宾语，虚拟语气，被动语态等。
6.名词单复数分不清，或者搞不清是可数还是不可数名词。
7.固定搭配记错，尤其是动词短语搭配。
8.冠词使用不当。
（二）注意问题
高考英语书面表达是以文章内容要点，语言是否得体及字数作为评分依据，而更侧重语言的表达。考生在进行书面表达训练时，应注意以下几点：
1．认真审题。确定体裁、格式、人称及时态。审题是做好书面表达的关键。考生对写什么，怎么写，在头脑中必须有一个清晰的思路。
1）确定体裁。
2）确定格式。
3）确定人称。
4）确定时态。
2.在平时训练中应在谴词造句上多下工夫。
3．行文连贯．句与句之间应恰当地使用一些表示递进、转折、因果、选择的连词或具有连接意义的副词或过渡句等将所列的词语连成完整的语篇。全文应过渡自然，结构紧凑，前后连贯。这是书面表达中最关键的一步。
4．写完后，应该把写完的作文阅读两遍，认真检查是否有拼写方面的错误，是否有时态、语态方面的错误，是否存在中式英语等等，将错误降低到最低限度。
5．书法规范，卷面整洁。
篇二：高考英语作文写作技巧：典型错误盘点及对策
高考英语作文写作技巧：典型错误盘点及对策阅读原文
在高考英语考试中，英语作文是最容易拿分，也是最容易丢分的题型。高考英语作文写作到底有什么技巧呢？高分网高考频道小编分享高考英语名师的经验给大家，大家可以通过查看典型案例及给出的对策，从中学到英语表达的关键点。
在高考英语阅卷过程中，我们发现考生书面表达所犯错误与平时大不相同，现对典型错误及应对策略总结如下。
【审题、构思上的错误】
1.审题草率，偏离主题，缺漏要点或无限发挥。
对策：制定合理的答题方案，完成书表要安排足够的时间，一般20-25分钟。下笔前，认真审题，弄清文章的主题、体裁、时态等，归纳出内容要点，列出提纲，打草稿，用8-10句英语句子表达出来，切勿匆匆下笔。另外，注意根据需要适当发挥，一般一至两句，不可
无限发挥而影响了重要内容的表达。
2.思路混乱，从头至尾只有一段，或随意、过多地分段，发表观点类的作文中常犯自相矛盾的错误。
如"以高中生对文、理科的选择为话题，用英语介绍一下你所做的选择，并说明理由"，有的考生
对策：平时记单词时除了词义，还要识记其词性、名词的可数性与不可数性、动词的延续性与非延续性、及物与不及物等。写作时，如果对所写单词的词性没有把握，可换用其它单词。时态错误
大部分考生段首句子的时态还正确，但段中就开始出错，或者前半句时态还正确，后半句就错了。因为这部分考生对各种时态的用法以及什么样的文体该用什么时态还弄不清。如：
×I’dbegratefulifyouacceptedmeasamemberofyourcamp.
√I’dbegratefulifyouacceptmeasamemberofyourcamp.
×Iwastoldthathehasbeenlookingforanewjoballthroughthesummer.
√Iwastoldthathehadbeenlookingforanewjoballthroughthesummer.
对策：弄清各种文体对应的时态，如日记应该用过去时态，通知用将来时态，发表观点类的文章及图表作文用现在时态，书信根据需要可以交叉使用现在时态、将来时态和过去时态。写完后还要认真检查，看一下时态呼应一致方面是否出现了错误。
【语态错误】
形式多为：不及物动词误用被动形式，不规则动词的过去分词变化拼写错误，该用被动语态的地方没有用被动语态。如：
×IgotamessagethatasummercampwillbeholdinSingapore.
√IgotamessagethatasummercampwillbeheldinSingapore.
×IhopeIwillacceptasamemberofyoursummercamp.
√IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.
对策：平时有意识地进行主、被动语态方面的转换练习，熟记不规则动词的过去分词变化形式。写作时，要确保运用被动形式的是及物动词，检查动词的过去分词形式是否写错，并思考一下此处语态应用是否合适。
【句法结构错误】
1.句子结构不完整
阅卷发现：句子结构不完整的情况常出现在定语从句以及需要跟双宾语的动词结构中。
×I’dliketocommunicatewithstudentscomefromforeigncountries.
√I’dliketocommunicatewithstudentswhocomefromdifferentcountries.
√I’dliketocommunicatewithstudentsfromdifferentcountries.
×IcantelltheforeignstudentsaboutChina.
剖析：
"告诉某人某物"为tellsbsth。
√IcantelltheforeignstudentssomethingaboutChina.
对策：掌握好主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾补五种基本句型和therebe结构。通过翻译、改错、改写、转换句型等将句法结构内化，要有意识地经常运用已纠正的常错句型，注意句子结构的完整性。
2.悬垂修饰语现象
悬垂修饰语是指句首的短语或修饰语与后面句子的逻辑关系混乱不清。分词、不定式、动名词和省略句作为修饰语时考生受汉语影响常会出现悬垂现象。
×InordertohelpuslearnEnglishwell,aforeignteacherwillbehired.
√InordertohelpuslearnEnglishwell,ourschoolwillhireaforeignteacher.
×Attheageof19,mysisterlefthometownforHarvardUniversity.
√Whenmysisterwas19,shelefthometownforHarvardUniversity.
√WhenIwas19,mysisterlefthometownforHarvardUniversity.
对策：使用非谓语动词和省略句作为修饰语时，要注意使它们的逻辑主语与句子的主语
保持一致（独立主格结构除外）。运用短语作从句时，要记住短语所表达的内容不得与后面主句所描述的内容有所冲突或者造成歧义。
3.汉语式英语，逐字翻译
比如表达"我对这项活动感兴趣，想参加。"
×I’minterestedintheactivityandwanttotakepartin.
√I’minterestedintheactivityandwanttotakepartinit.
表达"公园里有一则告示，上面写道：
’注意安全，道路光滑。’"
×Thereisanoticeinthepark,writing：
"Totakenoticeofsafe,slipperysideway"
√Thereisanoticeinthepark,saying：
"Watchyourstep.Slipperysideway."
对策：养成用英语思维进行写作的习惯，不逐字翻译题目所列的要求，遇到自己没有把握的，可换一种方式表达。
【语法关系不一致】
表现为：主谓不一致、指代不一致、单复数不一致、比较对象不一致、时态不一致等方面。如：
×Inthebedroomthereareabed,adeskandachair.
√Inthebedroomthereisabed,adeskandachair.
×Theshoesareverybeautiful.Ithinkyouwilllikeit.
√Theshoesareverybeautiful.Ithinkyouwilllikethem.
对策：日常学习中，要多留心各种特殊的语法关系，注意培养英语语感。写作完成后，只要认真检查，就可以避免类似错误的出现。
下页余下全文篇三：高三理一班英语作文中存在问题
高三理一班英语作文中存在问题
韩坤
1.看到题目是想不到要去写作文要求有关的内容与联想。
2.不知开头和结尾怎样去写。排布好的句子翻译成英语是却觉得不太完美与通顺总感觉是短语、单词放在某个位置很别扭。
3.把想好的句子完整翻译过来时有着读不懂，读不下去的感觉。
王洁
1.词汇量与短语积累过少，很多句子不会表达。
2.考试时间分配不合理，在写作文时时间过少。
3.语法运用不灵活，作文多为简单的句子。
杨柳
1.逻辑性不强。
2.想表达的句子表达不出来。
3.遇到的陌生单词不会
王鸽
1.遇到的陌生单词不会写。
2.想用一些不同句式表达相同的意思却无法想出来。
3.某些句子有时不知如何表达。
王丰裕
1、写作时很多单词不会
2、很多语法写作时不会用
3、积累的作文常用句型太少
马强
1、做前面题耗时太多，给作文留的时间往往不足20分钟，
没时间打草稿，只能想一句写一句。
2、不会使用从句，不会将散句写为整句
3、有的单词写不出来
4、字不够整齐
高凡
背过的短语或句型写作文时还是没有用到，用到的还是最简单的表达方式。
王辉
1、不知道作文的开头怎么写，连接词不会用，词汇量太少
了，许多单词想起来不会写
2、不会用从句，不会扩大句子，同一个词语用的太多
3、结尾不会写，不知道结尾该用什么短语来写
张敏
在写英语作文中存在的问题
1、考试中时间紧，没充足的时间花在写作文上
2、平时小问题太多，没有记住一些同一意义的单词与短语
3、记忆力不是很好，又没有很多时间去复习
张楠
作文存在问题
1、背过的短语、作文考试不会用
2、不会将所给汉语翻译为英语
3、句与句间没有联系
迪明博
总有些单词记不清，有时会忘几个字母，还有些单词背过又忘了，有些句不会写，复杂的从句不会。
周浩
复杂句型不了解，不能掌握
短语意思不清晰
对题意很难正确了解
作文时间安排不合理
张瑶
1、每当写作文时对于句式变化总结不清
2、运用从句时总是表达错误
3、对一些同义词不是很了解
4、有时作文写着写着就跑题了
高通
英语作文存在问题
1、不能清楚的表达内心想法
2、语法不清，无法将简单句合并在一起
3、单词积累量太少
唐天祥
1、句子组织不好
2、语法找不出适合的
刘鑫涛
词江量不是以表达出作文想写的语法不清，不能让作文有亮点
苏一晴
平常写作文存在的问题主要有
1、平常积累的词汇量不少，写作文的时候用不了好词语
2、许多句型没记住，作文没亮点
杨芝
1、词汇量太少，想到句子不会写单词
2、写的大多都是简单句、短句
3、学的语法，从句用不到
杨一凡
1、时态混乱
2、用词量不新颖
3、没有复杂句亮点
卢浩
关于书写英语作文的问题
1、单词拥有量太少，常常汉语可以想到英语却写不出来
2、不能掌握复杂句型等得分点
3、常常句不达意，不能正确审题，找到主题中心
4、时间安排不合理
5、不懂作文正确形式等行话
王晶
1、谓语动词的用法不清楚
2、分句不会句
3、冠词不会用
李林
在写英语作文中存在的问题
首先，我感到写作文最重要的词汇。有时卷子发下来，让写一话题。可是连卷子中话题的关键词都不会写。更不要说写作文了。只是能写几句就写句。还有就是句型，有些是有想法，可连句型都不会，更不要说作文中有什么亮点。还有就是没有整体构思，基本上是想一句，写一句。还有就是平时积累太少，作文为达到要求的数字，就乱写，力求数字够。
高根宝
英语作文分析
我觉得自己写的是汉语式英语，不会使用英语句型，如：倒装，并且没有掌握新颖的英语单词，所用单词太普遍。
积累的词汇量过少。
王福荣
英语成绩一直提不上去，一个问题是主要出在完形填空和阅读理解上。另一个问题是作文分数不能得20分以上，
下页余下全文篇四：高中英语作文题目及范文(1)
1.书面表达热点预猜（1）
假设你是李红，你的一位美国笔友Robert写E-mail问及你高考后暑假的安排，请根据以下要点，写一封100词左右的email回复他,可以适当增加细节。
1.学开车2.参加英语培训课程3.去北京看奥运会4.游览北京的名胜注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；3.词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
DearRobert,
Howtimeflies!_________________________________________________________________________________________________________________________
【命题方向与写作提示】
高考英语书面表达写作素材都是与中学生的日常生活相关的话题，会避免出现考生不熟悉的话题，也不会出现农村或城市学生不熟悉的话题，注重考查考生的语言表达能力。本篇素材考查书信体裁的作文，是应用文的写作，话题涉及社会热点：北京奥运会，内容与中学生的实际生活相关：高考后暑假的安排，体裁是书信体的电子邮件。写作要点包括：1）问候；2）引入话题：高考临近，高考后的安排；3）学开车；4）参加英语培训课程；5）去北京看奥运会；6）游览北京的名胜；7）结束语。
【写作提示】
书面表达一定要注意要点齐全，写作中要注意适当增加细节以使上下文连贯，并使用一定数量的句式结构。
范文(Onepossibleversion)
DearRobert:
Howtimeflies!Thehappydayswesharedoftenshinesinmymemory.Whataboutyou?Asyouknow,mycollegeentranceexamisapproaching,whichalsoannouncestheendofthissortofpressingstudylife.However，Iintendtohaveameaningfulsummervacation.First,Iwilllearntodrivetogetadrivinglicense,whichisanewactivityforahighschoolgraduateinChina.Iwillhaveagoodrest,enjoyingmyhobbies.ThenIwilltakesomeEnglishcoursestoimprovemyEnglishcommunicationability,Withthe2008Olympicsbeginning,Iwillbeaparticipantofit,watchingthebasketballmatchbetweenChinaandtheUS.IhavebeendreamingofKobe’sperformancelong.Afterthat,Iwillpayavisittosometouristattractionstowidenmyhorizon.
Thatistheplanformyvacation.Iamlookingforwardtobeingtoldaboutyourarrangementsofvacation.Givemeyourquickreplysoon,OK?
Bestwishes!
2.书面表达热点预猜（2）
如今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“WorldFoodCrisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：
造成的原因：
1.气候变化，造成粮食减产
2.工业发展，城市化加速，耕地减少
3.世界能源价格上涨，使用粮食生产生物燃料
应对的措施：
1.注重环保，改善生态
2.严格保护耕地
3.富国支持穷国，促进世界和谐
你如何做出自己的贡献
1．??
2．??
注意：1.内容包括以上要点，但不要逐句翻译
2.字数150左右，文章开头已提供，不计入总词数
3.参考词汇：城市化urbanization生物燃料biofuels
Hello,everyone,
NowI’lltellyousomethingaboutourresearchprojectTheWorldFoodCrisisonbehalfofourgroup.Asyouknow,foodshortageshavehitmanycountriesintheworldandevencausedsocialunrestinsomeareas.
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【命题方向与写作提示】
这是一篇提纲式的议论文写作素材，探讨国计民生的社会热点话题：粮食价格上涨。写作时要注意避免逐句翻译，并适当增加细节以使行文连贯。
范文(Onepossibleversion)
Hello,everyone,
NowI’lltellyousomethingaboutourresearchprojectTheWorldFoodCrisisonbehalfofourgroup.Asyouknow,foodshortageshavehitmanycountriesintheworldandevencausedsocialunrestinsomeareas.Butwhoisresponsibleforthecurrentworldfoodcrisis?First,annualworldgrainsoutputhasdeclinedbecauseofclimatechange.Thenlotsoffarmlandhasbeenlostduetotherapiddevelopmentofindustryandurbanization.Besides,facedwiththerisingenergyprices,peoplehaveturnedtotheproductionofbiofuels,whichhasworsenedtheseveresituation.
Thenwhatshouldwedotodealwiththeproblem?Ononehand,weshouldfocusontheenvironmentalprotectionandimprovetheecology.Ontheotherhand,strictmeasuresshouldbetakentoprotectfarmland.Ofcourse,tobuildaharmoniousworldthedevelopedcountriesshouldtaketheirresponsibilitiestohelpthepooronesexperiencingfoodshortage.
Asforme,Iwillcallonthepeoplearoundmetolivethriftily.Andforthemoment,Ithink,weshouldstudyhardtodevelopscienceandhelpsolvethefoodshortageinthefuture.
3.书面表达热点预猜（3）
下表是某校关于中学生双休日活动现状的一份调查，请结合表格内容，用英语写一篇120—150单词的短文，就中学生应如何过双休日发表你的看法。
学习情况几乎都在学习半天学习半天活动几乎都在做其他事情
16%24%60%
娱乐休闲体育活动游玩和购物上网看电视
20%40%40%
去图书馆经常偶尔几乎没有
5%23%72%
课外兴趣小组经常偶尔不参加
10%20%70%
范文(Onepossibleversion)
Thisformdisplaystheresultofasurveyonhowtospendstudents’weekend.Itsaysthatfewstudentsaregluedtotheirschoolworkanymore.Instead,theyprefertosurfontheinternet,watchTV,goshoppingratherthaninvolveinsportsgames.Libraryandinterestgroupsareavailablebutnotfavourable.
PersonallyIthink,studentsarenowfreedfromheavyburdenbuttheirsparetimeisnotwellarranged.Theyareexpectedtospendsometimeonwhattheylearninsteadofhangingout.Moretimeshouldbespentnotonlyongreenfieldbutalsointhelibrariestobuildupthemselvesphysicallyandmentally.Besides,moreinterestgroupsshouldbeestablishedforstudentstowidentheirhorizonandsharpentheirbrainssothattheycanbecomemorecreativeeventually.Allthesewillcontributesalottoawell-informedandhighlyqualifiedteenager.
Inconclusion,studentsshouldbemorescheduledwithcolorfulandfruitfulactivities.
4.书面表达热点预猜（说明文）
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：
焦虑症状建议
头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等
1．考前制定好合适的复习计划
2．考试期间正常作息
3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
其他建议(内容由考生自己拟定)
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3.词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
参考词汇：头晕—dizzy(adj.)
Deareditor,
I’mLiMingofSeniorThree,GuangmingMiddleSchool.I’mwritingtotellyouaboutsomesymptomsofanxietyamongusstudentsbeforeexams.__________________________________
范文(Onepossibleversion)
IamLiMingofSeniorThree,GuangmingMiddleSchool.Iamwritingtotellyouaboutsomesymptomsofanxietyamongusstudentsbeforeexams.
Mostofusfeelnervouswheneverwe’retakinganimportantexam.Somewillfeeldizzyortired,somewillsufferfromlackofsleep,andsomewilllosetheirappetite.Infact,allthesesymptomshaveterribleeffectsonourexamsandwearealleagertogetridofthem.
Firstofall,inmyopinion,it’simportantforustohaveafightattitudetowardsexams.Theyareonlyameansofcheckinghowwearegettingalongwithourstudies,sothereisnoneedtoworrytoomuchabouttheresults.Studyhardeverydayandmakecarefulplansforeveryexam.Inthiswaywecanavoidsufferingfromthepressureofexams.
Besides,enoughsleepcanmakeusenergeticandenableustoperformwellinanexam.Therefore,duringtheperiodofexams,weshouldnotstayuptoolate.Wecanalsotryawarmbathoracupofwarmmilkbeforegoingtobed.Theymighthelpustohaveasoundsleep.
(We’dbettergooutforawalkordosomeoutdoorexercisesbeforeandduringanexamsothatwecankeepourselvesrelaxedandthenconcentrateourselvesonexams.)
5.书面表达热点预猜（5）
在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢进度，留出思考时间
●反复训练重要、易错知识点
●指导方法
●减少作业量以保证质量
●给予更多鼓励
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3.词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
DearMr.Wang,
We’resopleasedthatyouarewillingtoshareourviews.
Inthecourseofthegeneralrevision,whatweneedissolidfoundation.________________
范文(Onepossibleversion)
DearMr.Wang,
We’resopleasedthatyouarewillingtoshareourviews.
Inthecourseofthegeneralrevision,whatweneedissolidfoundation.Asyouknow,wedidn’tlearnwellenoughinthefirsttwoyears,sopleaseslowdownandmakesurewehavereallymasteredsomething.Besides,weneedalittlemoretimetothinkforourselves.Asforthoseimportantpointswhichalsomakeusconfused,
wouldyoupleasegiveusmorepracticeincaseweforget?Meanwhile,weneedyourinstruction,forexample,inhowtowriteinnaturalEnglish.Istillhaveanotherrequest:assignuslesshomeworkinorderthatwecandoitmoreefficiently.
Bytheway,weoftenfeelfrustrated,whichhasaverybadeffectonourstudy.Wewouldappreciateitifyouwouldgiveussomeencouragementfromtimetotime.
6.大纲全国卷1
假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛（speechcontest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题：人与自然
时间：6月15日下午2:00-5:00
地点：501教室
参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话44876655）
欢迎大家光临
注意：词数100左右。
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DearMs.Smith,
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Withbestwishes,
Lihua
7.大纲全国卷2
假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：
1.教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2.授课对象：高中生（至少三年英语基础）
3.工作量：
—每周12学时，任选三门课
—担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）
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DearPeter,
IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina.
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8.2006高考英语作文天津卷
假设你是李华，在出国交流学习期间，到当地一家电影院看了一场精彩的电影，但在观影过程中发现了一些问题。请你根据下列提示用英语给影院经理写一封信。
1、因广告过多，影片放映晚点
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