你只是看起来很努力读后感

不要表演努力
——《你只是看起来很努力》读后感
谢怡萱
“你所努力的时光，真的头脑风暴过吗，真的走心过了吗，真的问心无愧了吗？”是真读书，还是假读书呢？
你总是可以发现在你身边有些读书好的同学，他看起来学的非常轻松，下课并不在座位上读书，而是去休息；而有些读书并不是很好的同学则看似很努力，一下课就粘在椅子上，在认真学习，但成绩远远不如别人。这是为什么呢？我想，前者是因为他们在做每一件事时，并没有认认真真，并没有走心；而那些称之为聪明的人士，则是利用好学习时间，效率高，有自控力，专注度高。正如文章中所说的“他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，一心一意地在努力，虽然那些努力没有让别人看见，但那段时间没有被干扰。”
因此，很多人看起来极其努力，作业做到凌晨或十一、十二点或周末上很多的补习班，在他人眼里真的是好忙，成绩却不太好。其实作业真的有那么多吗？并不是的，只是他们不懂把控时间，拖拖拉拉，一会儿做，一会儿玩，当然做的慢。这种看起来的努力，不过是骗父母的心疼。到考试时，成绩出来后，就会发现不仅仅是骗了别人，更骗了自己。“最重要的是这个世界骗别人很容易，骗自己更容易，可是骗这个世界有点难。”
花了精力、时间，就得有效果出来，不要装着努力给别人看，而是要真的努力，真的走心，真的对的起自己，就行了。因为路是自己的，别人不能替你走。
读《你只是看起来很努力》有感
赵文婷
她是个不笨而且看起来努力的女孩，对一套真题做满了笔记，但是为什么考了四次四级英语都没过呢？因为她是学生会主席，同时兼几个社团的社长，参加组织活动，很积极，朋友有很多，唯一没有时间做的事就是独处。学习是个特别需要独处的过程，何况是英语呢？然而他只是做了一套真题，即使给自己报了个英语班，但也从未去上过，也请教过同学，但也什么没记进脑子里。在别人看起来她好像是很努力，整天忙忙碌碌，没有一刻闲下来，可是自己却没什么收获。
在学习的过程中，同样如此。有的人笔记做的很多，上课也挺认真听，作业也没有缺交，可是成绩就比不上别人。他们做的笔记真的有认真去看去背吗？上课真的有听进老师的话，问作业真的有认真写吗？而有的人看起来每天嘻嘻哈哈，可成绩却总是那么好。那是因为他们在私底下会付出了比别人更多的时间，用心努力钻研，有效学习。成绩不是天上给的，是自己努力来的。
这就是所谓的看起来很努力，这些努力是给别人看的，自己没有一点收获，对自己没有任何意义。如果你所做的事只是单纯的给别人看，那你活着又有什么意义呢？这不就是在为别人而活吗？人生是自己的，骗别人容易，骗自己更容易，但骗这个世界有点难。看起来的努力，只不过是浪费时间，这个世界将会回馈给你，你所付出假努力的回报。为自己而活，为自己而努力。

读《你只是看起来很努力》有感
文婷爸爸
看过作者写的这篇文章，深有感触，现实生活中这样的例子很多。例如：家长都说在家给孩子一个好的学习环境，父母给孩子做好的榜样，希望孩子成绩好。实际能够做到的又有多少呢？说是多陪孩子一起学习，可是有的家长自己在看手机，自己在看电视，自己在外面玩，或者所谓的应酬，等回到家，孩子可能已经睡了，这样孩子的成绩能好吗？陪孩子学习，我们应该拿一本书安静的再看，孩子不懂的题目在问的时候耐心的讲解。如果这样相信孩子的成绩，应该不会怎么差，所以说家长真的给孩子一个安静的学习环境吗？真的在陪孩子一起学习吗？
再举一个例子，在公司有的有员工看起来很努力，经常加班，但是工作效率差，业绩差；有的员工正好相反，加班少，工作效率高，业绩好，为什么呢？通过观察效率高的员工在接到任务时，会全神贯注，有计划，有目标，高效完成工作，但效率低的员工，没有合理有序的安排工作，有时与同事在聊天，到了下班时间，任务还未完成，只能加班完成。看起来很努力，但是做出的业绩相差很多，每个月的工资也相差很大，就开始抱怨这，抱怨那。从未想过工作的时候，是否专心在做事呢？对待工作是否自己认真的去完成呢？对待工作真的努力了吗？
看过这篇文章，不管对孩子的教育和工作都有很好的启发和自省。

读《你只是看起来很努力》有感
夏子康
读完《你只是看起来很努力》这一章，让我对读书读不好的原因有了一定的思考。文章中的这位同学，看起来很认真在学习，笔记都做完了，但实际却是在应付的，只是将答案核对完改正，再抄上去。没有弄清楚其中错的原因在哪里，便急着又去忙其它的事情，这就是她考级一直不过关的原因。
在实际的生活当中这样的例子其实有很多，每天作业完成得都很认真。没有空一道题，订正的时候，也就抄抄答案，不去弄清楚错在哪里，没有想办法去理解清楚，去弄懂。一到考试，就漏“馅”了。这就是假读书的现象，这样既读不明白，还浪费宝贵的时间，这也就是作者在文章中所提到过的几个例子。这些所谓的努力，其实只是看起来努力罢了。
这篇文章读起来，具有一定的思考性。作者通过身边的例子总结出这样一篇文章，想要告诉我们真正有没有读书，你的心中比谁都清楚，只不过不愿意承认罢了。每当你羡慕别人考试考得好的时候，这时你却要反思自己在学习上是否真的走心，真的问心无愧吗？
读书从来都不能掺半点假，需要实际的东西来维持它走下去，这就得看你是否认真努力了，时间是不等人的，所以在该努力的年纪去努力做该做的事。

读《你只是看起来很努力》有感
子康爸爸
努力了却没有得到好的结果，就如文章所说，你只是看起来很努力，没有真正的去努力，说白了就是没有真正的用心过，每样都没有坚持下来，只在乎一些形式。再可能就是一些学习方法不当，花费了大量的时间，收获的只有那么一点点。
如果你真想努力去学习，想得到好的结果，起码要做到以下几点：首先，找准方向，目标，认真对待。任何没有计划的学习，都只是在作秀而已，任何没有用心投入的努力，只是看起来很努力！学习需要有目标，今天要做什么，今天哪个时段要做什么，不单单只是完成了，要问问自己过关没有。自己对自己要求严格，我想不会都怕有点难。再就是需要坚持不懈地努力，要抱着不到“黄河心不死的心态”。读书不是三两天的事情，不能急于求成。不能看心情，看天气的情况去学习。知识需要慢慢地积累，积少成多，日复一日，年复一年，日积月累。这样，你的知识面才会宽广，遇到的问题有多样性，问题才会迎刃而解。最后，学习上多听听别人意见，所谓当局者迷，旁观者清。以至于自己学习方法不当，走了很多弯路，浪费了很多时间，导致事倍功半。别人已遥遥领先，你却还在摸着石头过河。
所以，你不改变看起来很努力的样子，你依然还是那个当初的你。
做最好的自己
——《你只是看起来很努力》读后感
怡萱爸爸
今天孩子又带回来一项任务，要写亲子读后感。我爱人对女儿说，“你爸文笔‘好’，就让他写吧。”看着爱人忙着备课，我只好装着文笔“好”，我拿起《你只是看起来很努力》这篇文章认真地阅读起来，虽然文章很短，但李尚龙先生通过对三位学生的描写，反映当下部分人的心态，特别文中概括性的三句话，给我很深的体会和感受。
第一句是“在这个世界来说，没有什么果是没有因的，即使现在看不出原因，但也一定是存在的。”作者描述一位连续考了四次四级都没过的学生。她不仅没有找到原因，反在老师面前抱怨，说自己为什么努力了还是考不过。这让我想起美国社会心理学家费斯汀格的名言：生活中的10％由发生在你身上的事情组成，而另外的90％则由你对发生事情如何反应来决定。也就是说10％的事情是我们无法掌握的，而另外的90％却可以根据自己的能力，有可能掌握的。做什么事碰到困难，我们不要过多去抱怨，这抱怨其实就是你对这件事做出的反对和排斥的态度。我们面对困难和挫折要从自身找原因，积极地寻找解决的方法。不要消极地对待所遇到的不如意和挫折。与其抱怨，不如改变；与其悲观，不如改善。
第二句话是“骗别人很容易，骗自己更容易，可是骗这个世界有点儿难。”当下社会功利化，加上急于求成，过于攀比和焦虑而忘了自我。甚至于有的人不愿意努力，往往用表象来自我欺骗，自我麻醉。就象女孩小白一样，做什么事都很在乎别人的评价，而不是为了自己内心所需求的。其实任何的美好需要静待，比如美丽的花朵需要时间的生长、美酒需要时间酝酿。不要在虚伪和焦虑中迷失自我。我们要能够更好的理解自己，关注内在状态，温暖而包容，活出对自我人生的重塑，不羡慕那些短时间的暴富，要在历练中变得沉稳与觉醒。
第三句话是“其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，一心一意地在努力，虽然那些努力没有让别人看到，但那段时间没有被干扰。”正如延参法师的名句：心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。不管做什么都是你自己都要努力去做，与其余旁人没有任何的关系，你只要走好自己的路，为什么要去在乎别人的态度和评价呢？生活里不必要渴求别人的理解和认同，因为别人也没有这些义务。静静的过自己的生活就好。
最后我希望我女儿能真正理解和读懂这篇文章，不管在任何时候做最好的自己，不管成功失败。

梅花香自苦寒来
——《你只是看起来很努力》读后感
颜晓雯
“我感觉我尽力了！”这是多少人的常态。
正如文章中所说——有人四级考了4次都没过，自己也认为自己努力了，尽力了，可实际上，她总在忙一些与考试无关的事，对眼前本该认真对待的事却潦草应付。她十分忙碌，一日看起来事挺多，但都没有用心。无非是捡了西瓜丢了葡萄，一心多用，办不好任何一件事。在《有记忆，无回忆》中，我们知道，用心生活是回忆的源头。我估计——即使她过了四级，后来回想起那段奋斗的过程，也只是“我做了N套题”，而不是其它。《诫子书》中提到“夫学须静也”。只有内心宁静，不去想纷繁杂乱的事，才能认真思考，明确内心真正想要的是什么，现在应该做什么，然后按照自己的所思所想真正想要的，然后按照自己的目标正且认真去行动，才能做好眼前事。这也应了《大学》中“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”能否成功，还得来于自制力。
结局从不会陪自己演戏，因为十分耕耘，一分收获，没有付出，何来收获？光鲜亮丽的背后，是无数个煎熬的黑夜；人群中每个耀眼人物，都是踩着脚尖过来的，而你却如履平地般地舒适坦荡。那次的学校琅玡榜上，站在领奖台上的那刻，在万众瞩目下，我从未忘记多少个日夜的奋斗，那是浴室里的朗读声；是课间拒绝与同学出去闲逛的声音；笔多次划过重点结果把纸给戳破的声音……那是发自内心的努力，千万次告诉自己：再忍一会儿，胜利就在眼前，挺过去，加油！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是亘古不变的道理，希望将来，不只是中考，每天我都能用心，才能问心无愧，不负此生。

思而求知
——《你只是看起来很努力》读后感
晓雯妈妈
亲爱的孩子，读此文后妈妈想问你：“很努力，成绩还不尽人意。”证明有问题，假认真吗？打卡学习当任务敷衍？目标太多太高——无力招架？有深思求知吗？
如果是前三种都是态度问题，应立即端正学习的态度，改变学习状况；如果是后者，应及时改变学习方法。
不可否认，我们所处的时代给予我们太多的学习机会，到处充斥的信息，或好或坏，总能轻易地让我们了解世界上每个角落的新闻，或真或假。资讯快捷将整个世界压缩成一个平板，扫一眼即是全部，少去了用手翻的过程，也省却思索辨别、判断真伪的能力，退化人大脑，看见则记住，过目则忘，没有“思”，更没有后之“知”。没有思索过程，是搬运工，永远不是“知”的方法。请重视错误的知识点，归纳总结思考，知所以然，才能达到消化后转为自知。古人云“授人以鱼不如授人以渔”，鱼是目的，钓鱼是手段，如果想永远有鱼吃，那就学会钓鱼的方法。相同道理，学习的方法：思而求知是解题的长久之计。
有了思考、认识的过程，才能形成良性循环，带来“知”的成果，深入而发掘，因发掘才有求知欲，进而更深一步的思考。“磨刀不误砍柴工”，青春正当时，应扎实学习，方能走得更远。

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