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应用文写作—-计划,应用文写作学习计划,应用文写作工作计划,应用文写作计划

文章作者:网友投稿 | 时间:2013-12-18 | 来源:在点作文

一、计划的含义 ?计划是预先对一定时期内要完成的工作 或任务所作的打算和安排. 二、计划的作用 ?统一思想,协调行动,增强自觉性,减 少盲目性. ?规定奋斗目标、提出具体...

计划的写作 ? 学习重点 制定计划的意义 计划的写作要求 请看下面这则故事: ? 美国有位富家子弟,继承了他父亲几个大型企 业的遗产。虽然他一年从早忙到晚,企业却逐年亏 损。不到几年,濒临破产。后来他不惜重金,聘请 了一位企业顾问。这位先生劝他说:“你每天一早 起来,就先把当天要干的事情按重要程度、急缓程 度列出来。排在前面的20%的事情,无论如何要做 完。至于80%的事,就看你的心情和精力如何,决 定是否要做。”他照办了。很快企业便重新焕发了 活力,并扭亏为盈。而他较以前轻松多了。

“预则立、不预则废”。每天提前15分钟计划 好一天的工作内容,花片刻时间思索一下你的工作, 可寻求出各种增进工作方法的灵感,获益匪浅。 ? 小故事 两个猎人相约上山打猎。历经一上午的奔驰山林, 两个人按照约定,到上山前一棵大桧木处会合,分享战 果。体格同样健硕,配备同样齐全的两个人,碰面时一 比,战果却是殊异:一个猎到一头野猪、一只鹰隼,野 兔、松鼠和蛇各捕了不少;另外一个只猎到几只野兔、 几尾蛇,相形之下寒碜了许多. 收获较少的猎人颇不服气,但仍恭喜同伴说:

“你真厉害!” “没有啦,我只是对这里的地形,还有动物的习性、 出没地点,做过研究观察。” 收获较多的猎人懂得计划谋略。事前有无一套完 整的计划,是关乎成败的重要因素。

具备一套详尽的计划,加上个人脚踏实地地努力, 岂不如虎添翼?可惜太多人忽略了,盲目去闯荡, 想拼出好成绩来,很难。 研拟一套计划根本不会浪费 时间,而且还帮你节省时间。 几则谚语(Adage): ? 人无远虑,必有近忧。(《论语· 卫灵 公》) ? 凡事预则立,不预则废。(《礼记· 中 庸》) ? 运筹帷幄之中,决胜千里之外。

(《史记· 高祖本纪》) ? 临时抱佛脚 你是一个善于做计划的人吗? 下面请看张华、 罗兵两位同学制 定的暑期计划, 你能发现存在的 问题吗? 暑假计划 不知不觉中,快到暑假了,在提示着我们在 这一年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面 我们到底掌握了多少日语,再想想在这一年里,我 们是如何度过的,我们应该好好掌握这个暑假努力 去学习日语。我觉得我们在这学期学到的知识实在 太少了,所以除了书本上学到的,我们可以到书城 汲取更多的知识,可以买多点日剧回来看,多听点 日语磁带,使我们的知识面更广。 暑期规划 在为期两个月的暑假里,作以下安排。 一、第一个月去找暑期工,体验上班生活,为日后 的就业作准备。

二、在第二个月的前半月里,为了应付即将到来的 二级考试,我将对所学内容进行全面复习,温故而知 新。不能荒废了学业,在后半月,除了在复习之余, 要不断的扩充自己的知识量,报名参加各种培训班, 让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。 罗兵 2003.4.26 一、计划的性质和作用 Property &

Function 是在未来的一定时间内,为了更好地完成工作、 生产、学习等任务,根据党和国家的方针政策、上级 的指示精神以及单位或个人的实际情况,提出明确的 目标和具体的任务,要求制定相应的措施、方法、步 骤,规定完成期限等具体内容的书面材料。

在实践中,计划有许多名称,如:“安排”、 “要点”、“设想”、“方案”、“规划”、 “打 算”等。 二、计划的写法 ( How to write a plan) ?标题 计 划 结 构 ?正文 ?落款 二、计划的写法——标题(Title) 计划的标题由单位名称、计划时限、计划内容摘 要、计划名称四个要素组成。一般有以下三种写 法:

(一)四要素齐全的标题: 如《深圳职业技术学院2003-2004年第一学期教 学工作计划》 (二)省略计划时限:《北京大学教师安居工程工 作计划》 (三)公文式标题 二、计划的写法——正文(Text) 前言——简单扼要地说明制定计划的 起因、制定计划的理论依据、上级要 求、本单位的实际情况分析和信息来 源等。

计划事项——这一部分要一一列出准备开 展的工作(学习)任务,提出目标、措施、步 骤。 执行希望(结尾)——用来提出希望、 发出号召、展望前景、明确执行要求 等,也可以不写专门的结尾部分。 正 文 主体部分 ? 主体部分要一一列出准备开展的工作、学 习任务,并提出具体措施和步骤。这 是计 划最重要的内容,也是篇幅最大的一部分。

通常主体部分由于内容繁多,需要分层、 分 条撰写。常见的结构形式为:用“一、 二、三……”的序码分层次,用“(一)、 (二)、 (三)……”加1.2.3.……”的序码 分条款。具体如何分层递进,依内容的多 少及其 内在的逻辑性而定。 计划制定的要素(5W 2H) what、who、when、where、why How、how many ? what:计划所指的要做什么或完成什么;明确工作任务; ? who:计划由谁、哪些人执行;明确工作任务的担当者; ? when:什么时候执行到什么程度;明确工作任务进度; ? where:在什么地方进行工作;明确工作开展地点、区域; ? why:为什么要执行这样做;明确工作起因、动机; ? how:怎么开展工作;明确工作方式方法; ? how many:完成多少工作;明确工作量。 四、计划的写法——落款 落款是制定计划 的单位或个人的署 名及制定的时间。 D ea r Y A N W : I L ov e y ou so mu ch... ... 暑期英语学习计划 为了提高自己的英语听说读写能力,更好地备战六级考试, 拟订2005年度暑期英语学习计划如下:

一、目标 掌握CET—6考试大纲要求掌握的6400个单词,能听懂英语对话 及短文,得分率在90%以上。

二、措施及步骤 1.报名参加新东方暑期英语学习班的学习,不迟到、不早退, 上课认真听讲,按时完成课内外作业,练好听、读、说、写的基 本功。

2.课外坚持收听电台的“英语广播讲座”,对“每日英语”和 “英语听力”,坚持每天各听两遍,并认真完成所规定的作业, 借以复习巩固在课堂所学的知识、技能。 3.坚持阅读《CHINA DAILY》,练习阅读和笔 译能力。每月翻译该报上的一篇短文,并请英语学 习班的老师或同学指导。 4.每两个星期检查一次计划的执行情况,并视 学习效果调整学习方法。

以上,我会严格要求自己,争取度过一个充实 有意义的假期。 陈晓东 二OO五年六月二十日 ? 作业题目:我的大一学习计划 ? ? ? ? 作业要求:

1.行文格式要规范 。

2.要有具体的学习目标、详细的实施步骤。

3.学习不仅仅包括书本知识的学习,更包括个人综 合素养的提升。

计 划 课程目录 1. 学习目标 2. 任务导入 3. 知识探究 4. 写作范式 5. 练习巩固 6. 效果测评 学习目标 ? 了解计划的概念、特点; ? 掌握计划的行文格式; ? 能写出规范的计划文书....

根据你的实际情况规划一下你的时间,然后安排一下你的学习计划. 如果单就写一份学习计划而言的话,你不妨参考一些相关的杂志,如>和>之类的杂志,我认为>这本杂志...

第二节 述职报告的写作 第三节 计划和总结的写作 第十章 常见公文写作 第一节 公文概述 第二节 公文的格式 第三节 常见公文的写作 第一章 绪论教学目标 了解一般应用文和旅游应...

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