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行风评议工作制度,民主评议行风工作制度,政风行风评议工作总结,行风评议工作总结

文章作者:网友投稿 | 时间:2012-02-02 | 来源:在点作文

篇一:年度政风 行风评议工作 总结 今年7月份以来,我局认真按照省民政厅和莆田市政府的部署要求,紧紧围绕评议工作的指导思想和工作目标,大氛围评议,大力度整改,解决...

袁寨乡中心学校行风评议工作制度 一、评议目的。以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关 系、构建和谐校园”为目的,积极营造评议教育、监督教育和支持教 育的社会氛围,树立良好的教育形象。

二、评议领导小组和工作机构。为做好民主评议政风行风工作, 学校成立由校长为组长,副校长为副组长,学校各处室主要负责人为 成员的行风评议工作领导小组,统一领导行风评议工作。聘请了有代 表性的民主评议行风代表和监督员,具有对当地教育工作的调研权、 督查权、 指导权, 可以随时深入到学校联系教育行风评议工作的实际, 行明察暗访,定期或不定期与学校交换意见,从而加强对行风建设和 行风评议的检查、督促和指导,保证行风评议工作的顺利开展。聘请 行风评议代表,对行风情况进行明察暗访、问卷调查、召开座谈会等 形式帮助查找问题、提出加强行风建设的意见和建议, 三、评议对象和内容。行风评议的对象主要是各职能管理部门、 全体教师。评议的主要内容如下:

(一)学校贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况; 遵守《教师职业道德规范》的情况。

(二)学校规范办学行为的情况;治理教育乱收费专项工作的情 况。

(三)学校教师队伍建设的现状,全体教师及教育工作者在教学 和科研工作中的道德规范情况。

(四)学校各职能部门履行各项责任制的情况。 1 (五)学校在保证教育经费投入和确保资金分配使用及时、合理、 规范、安全和有效方面的情况。

四、评议方法和步骤。由学校行风评议工作领导小组与行风评议 代表,确定统一标准,采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师 生、考评结合、同步提高的方式进行评议。评议步骤分为宣传动员、 调查论证、整改提高和评议考核等阶段。行风评议采取自评、互评、 走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。学校行风 评议办公室对回收的调查问卷、 数据信息和反馈的评议意见进行梳理 和分类统计,汇总分析各部门的政风行风建设情况,找准突出问题, 提出整改意见报领导小组,督促有关部门进行整改。

五、评议考核。学校每年对整个民主评议工作进行评议总结,召 开行风评议总结会。 袁寨乡中心学校 2014 年 2 月 14 日 2

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根据局党委的工作要求,结合我局行风建设的实际,制定行风廉政建设责任制等五项制度如下: 一、行风建设责任制 1 、单位领导干部要带头执行党风廉政建设的有关规定,严于...

根据省局和市政风行风评议领导组办公室要求,结合我市烟草行业实际,现制定政风行风评议检查考核制度. 1、市局(公司)综合考评组既是经济工作考评组,也是政风行风评议...

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