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面对大海1000字作文

时间:2024-04-24 06:58:45 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:面对大海1000字作文

  清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢

  海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴,它的孤傲,它的宁静呢曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注,我们的肯定和我们的继承大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变古人为我们留下海一般博大精深,奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

  海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

  文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

  其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,鲁尔弗的神秘,柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

2002年上海高考优秀作文:面对大海(二)

2002年上海高考优秀作文:面对大海(二)

道家“山水说”便有了“智者乐山,仁者乐水”的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险、什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落??

一“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀,她可以包容万吨巨轮,可以海纳万种生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”,读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白了一个对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱,“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面;有了海的包容,才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海,我们要懂得博爱。

二“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备,向巨浪叫板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困难、征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

三“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总归要归入大海,海水的蒸发、降水又会回归百川;秋天总要落叶,但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而死;苏东坡受了“乌台诗”案后,仍成为“豪放派”的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海,我读懂了要宽容、要博爱;面对大海,我读懂了要奋斗、要拼搏;面对大海,我读懂了以一颗平和心去看待人生??只有如此,心胸便不再狭窄,大海便没有了疆界。

面对大海

面对大海

来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想

它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,沉思中,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍

柔和的月光轻抚着白天留下的伤痕,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是无比纯洁的。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了无法用音符谱写的旋律,似乎能传向千里。

和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。

面对已经被我们破坏的大海,我们该怎么办?那并不是同学之间的吵架,说声对不起,这样的创伤就可以不计前嫌的愈合。人类就算对大海说上一千、一万句对不起也已经无济于事,我想:我们应该吸取教训,对大海的保护要从个人做起。

联想最后一只海鸟。人们破坏了它们繁衍生息的地方,销毁了它们生存的机会,把它们的名字在生存史册上注销了。绝望了,纵身,跌在了黑色的沙滩上,慢慢地闭上眼睛

大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印

2002上海卷:

“面对大海”

上海卷:以“面向大海”为题

也许你曾到过海边,也许你在荧屏、银幕上见过大海??请以“面向大海”为题,写一篇1000字左右的文章,文体不限(不要写成诗歌)

话题范围:2002年上海作文题“面对大海”,也有别于“大海”;

点面法如2002年上海卷《面对大海》这个大范围的话题,有考生就缩小为大海那边的台湾,文章通过看中国地图入手,巧妙地引出了台湾问题,想“越过这片海”,表达了众心盼归的愿望。也有同学缩小为大海中的一滴水,表达只有融入大海才有生命价值的主题。、(落实到具体材料上)

简析

这个题目的特点是开放度大,为考生提供了充分的想象和发挥的余地。

大海在考生笔下可以是实在的,你可以描写沧海横流的波澜壮阔,海上日出的绚烂、夕阳西下的壮丽;海边出发的捕鱼船队或遥遥归来的一叶孤帆;波平浪静的安详与风暴陡起的凶险;年迈的水手,织网的渔妇,远航的汽笛,拾贝的脚印……这一切所给予你的印象和感受。

你也可以因大海而进行充分的联想和想象,将之上升为某种象征物。如潮起潮落的不就是人生的节奏?波涛翻卷、喧嚣起伏的不就是人类常有的心态?海明威笔下人与大海的殊死搏斗令我们奋进,冰心笔下柔声细语的海浪让我们沉思……“面对大海”实际上不也是面对我们自己的心灵世界?大海的力量可以荡涤污泥浊水,也可以开阔我们的心胸,净化我们的灵魂。

同时,这个题目还为一些思路开阔、独具慧眼的考生提供了用武之地。经常关注环保的,可以针对近海日益严重的污染问题发表看法,比如就如何治理频频出现的“赤潮”作一番发挥。喜欢生物学的可以探讨海洋禁捕期如何确定,或者黄花鱼、大对虾等品种怎样才能生长快、味道鲜。更有关心国际问题的,一定会看到蔚蓝色的大海常常涌动着令人不安的暗流,国际争端常由海上引起,岛屿的归属,潜艇的出没,风平浪静的大海霎时就可以上演血腥的一幕。还有,我们的十三亿国民,又何尝有一刻忘记隔海相望的骨肉同胞?大海茫茫,“我在这边,你在那边”。这样的思念,这样的牵挂,又岂是大海可以隔开的呢?

所以,“面对大海”确实是一个说不完、道不尽的题目,可写的内容如此丰富,考生尽可放飞思绪,尽情发挥,写出新意。

另外,此题文学性较强,有助于考查考生的发散思维能力和语言表达的真功夫。那些写作水平超群的考生,必然能在作文中表现出大视野、大胸襟、大气魄,一展自己扎实的文化积淀和过人的才情;而功底差、知识面狭窄的考生,则只能是空洞无力地喊上几句“大海啊,我爱你”之类的陈词滥调。

高考作文训练

在写作过程中,尤其在构思阶段,发散思维处于首要的位置。通过发散性思维充分发挥和调动储存于大脑仓库中的生活材料和信息,建立起写作和生活的联系。

1.运用发散思维的方法,开阔作文思路,使构思多样化。

2.认识情景作文的特点,会写情景作文。

题目1:也许你曾到过海边,也许你在荧屏、银幕上见过大海??请以《面对大海》为题,写一篇1000字左右的文章。

“面对大海”(2002年上海高考作文),是一篇情景作文。构思所体现的主要是发散思维。面对大海,你可以感受大海的壮阔,也可以感慨大海的包容,可以分析海的性格,也可以联想海的故事??但是,一定要注意,表现一个鲜明的中心。

例文1

上海 考生

面对大海,道家山水说便有了“智者乐山,仁者乐水”的博论,而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险,什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落??

一、“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀。她可以包容万吨巨轮,可以容纳万种生物,甚至在那水天一色的海平面,她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人要懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”,读了欧亨利的《最后一片叶子》才明白了一个人对他人的爱是可以用生命作为代价的,有了海的博爱,“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面,有了海的包容才让人感受到父母、老师、朋友的关怀,面对大海,我们要懂得博爱。

二、“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛的骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。圣地亚哥在与海浪搏击了三天三夜后,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败”。也许我们的一生会遇到无数风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备,向巨浪叫

板的勇气。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困难,征服了自己。相信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

三、“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总要归入大海,海水的蒸发为水又会回归百川;秋天总要落叶,但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态却有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而死;苏东坡却受了乌台诗狱后,仍成为豪放派的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海,我读懂了要宽容要博爱;面对大海,我读懂了要奋斗要拼搏;面对大海,我读懂了以一颗平和的心去看待人生??只有如此,心胸便不再狭窄,大海便没有了疆界。

文章以“智者乐山,仁者乐水”为起句,引发出只有面对大海,才能懂得什么是宽大的博爱,什么是征服风险的豪情,什么是潮起潮落的人生之路的感慨,从而统领全文。阐述中又分别以“泛博爱而近仁”、“直挂云帆济沧海”与“观大海潮起潮落”三个标题承接上文,从不同角度具体阐发了面对大海的思考。三个议题看似并列,实则不然,有一个由广义的思考到联系人生态度,触及心灵世界深处——如何以平和洒脱的心怀去面对现实生活大海中的潮起潮落的阐发过程,形成了由抽象到具体,由表及里的议论台阶。

例文2

上海 考生

清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知已呢?海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时。”海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一

般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲??艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度,曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海,马尔克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,鲁尔弗的神秘,柯塔萨尔的细腻都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。

这是篇难得一见的高考作文,其内容的丰富厚实、引证的广博、阐述角度的新颖可以看出考生在语文学习中的积累应用能力不同寻常。全文以海与河的区分为阐发起点,不落俗套地将大海的磅礴气势、汹涌多变和广阔无垠的特性通过古今中外文学家与哲学家笔下的名言名句淋漓尽致地挥洒出来,从而抒发了对大海的敬仰之情。结构清楚,但又不呆板,有一个逐层推进的过程;引证丰富多彩,但又不故弄笔墨;面对大海思考有深度,但又不作“大人腔”。文字表达通畅,显得比较老练,显示出考生的个性,有一定新意。

面对大海

面对大海

——老五的创业构想

引子:

研究生毕业到现在,还没找到合适的工作,一天听上高中的侄女问我《面对大海》的作文怎么写,大海都没见过呢?

面对大海?面对大海那就是面对金山啊!列位看官,你们大多和我一样没见过海。“圆天罩着大海,黑水托着孤舟,那天边没有树只有海鸥??”,暗流涌动的蔚蓝色的世界点缀着翩翩滑行的白色海鸥以及一阵阵铺面而来的腥味海风,可这些都只是传闻,是电视画面,想看海吗?想闻闻海水的味道,想看透大海的深邃,想触摸大海的历史吗?深蓝公司为你带来大海的问候!——这就是我将来公司上市是广告语。

卖什么的?海水啊!

什么用?可以不夸张的说,深入生活的各个领域!日常生活。你在下午三点半的冬日阳光里一抬头便可以看见窗台上大西洋的海水,难道不心旷神怡宠辱皆忘?你心情沮丧时会发现大海的水原来不是蓝色的,蓝色是天空的颜色,蓝色是深邃的颜色,你会因此领悟人生的真谛而超然物外不以物喜不以己悲闲观庭前花开花落淡看天外云卷云舒。在教育领域,想让学生了解中国的水污染情况,看看深蓝公司取自长江口海域、渤海湾海域及珠江口海域带有赤潮的海水,多直观的教材啊!如果科研需要我们还可以随水赠送这些水域的海草。一般老百姓要它作甚?试想一下:如果你现在有一瓶侏罗纪时期的海水,那将意味着什么?那将是比恐龙蛋化石和氏璧还珍贵的物价之宝啊?明白了吧!你购买的深蓝公司的产品具有巨大的升值空间!等到猴年马月?关于这点,请相信我们环境污染的速度。届时我们将在电视台的《鉴宝》栏目邀请专业海水鉴别师对不同年份的海水进行估价。价格高的肯定会吓到你。如果这样你还觉得受益太少,没关系,我们公司售出的每瓶海水上防伪码数字都是唯一的,每月我们都会对这些防伪码进行两次现场摇奖。最高奖金高达五百万人民币。如果你是一追星族就更好了,我们公司将推出一部集爱情苦情战争魔幻悬疑为一体的影视作品《深蓝与哈利波特》。可能的话邀请国际知名导演斯皮尔伯格执导,演员方面除了考虑好莱坞的过气影星以及韩国的山寨影星外,在国内将进行一场大型的演员选秀活动。选秀范围上到九十九下到刚会走。我们将打造一批各个年龄段的偶像,当然,在剧中他们会用到不同规格的深蓝产品。想想:偶像手里拿的深蓝产品和自己手里拿的一样,是不是很让人激动!如果你是位环保人士,那将注定与深蓝产品结缘。面对我国日益匮乏的水资源和日益严重的水土流失现象,每年三月我们在青藏高原举行拯救母亲河的行动,将有万名自愿者将购买的深蓝产品倒入黄河源头高呼活动口号“黄河之水天上来,奔流到海今又回!”。借这次活动唤醒人们的环保意识。

现在有人卖地给开发商,有人卖煤炭给外商,有人买木材给日商,有人倒卖洋垃圾给国人当衣裳,这些事我老五深恶痛绝。深蓝公司的海水取自大海采用塑料瓶装运,规格有500毫升1000毫升不等,可以批发零售和网上订购。无论生产还是销售均环保无污染没有工业三废的排放,产品问世后将产生巨大的社会效益,对构建和谐小康社会产生积极影响。而且随着我国民持有海水量的增加将直接缓解温室效应造成的海平面上升问题。所以购买深蓝产品功在当代利在千秋!你还等什么呢?

如此一来,深蓝产品能不“飞入寻常百姓家”?那时面对大海的时候,面对的是什么?金山啊!

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