谁，抛弃了爱心700字作文
精选作文:谁，抛弃了爱心700字作文
夜，是凄的。
风，是静的。
雨，是平和的。
手中攥紧的笔抖动着凄美的孤线，传达心脏。
失落，伤感，毫不留情一涌而出，留下冰封的心，和散涣溅落的泪纸页，我无力的呜咽着，生命被打开洞穴，关上洞穴——是封锁处的黑暗，光明中留下凄美不堪的回忆。
那是黄昏时分，灰蒙蒙的际空坠泪牛毛细雨，便欣喜异然的“你”依依不舍春雨润人的心的甜美滋味，无数的雨从没有尽头的际空，毅然的坠泪大地，坠泪针眼般的毛孔，赫然的湛入心脏，化为一种美妙的感觉。
春雨多情，温暖如阳。
当“你”迈着含蓄的步履享受这种待遇的时候，等待的却是血腥的一幕，如同刺一般的扭曲，痛击“你”的心脏及眼睛，惊恐掩饰了散发在空气内的痛吼。
一只血肉模糊的尸体，一只被活活肢解的猫，粘在地面被雨水充沛，肠子被邪恶的掏出，无情的被扒下皮，四肢血淋淋的被参差不齐的砍断，“你”惊恐万分的发现那双眼睛里幻化万物的只有一种毛然悚骨的恨。
泪，疯狂的占用了“你”有面颊。
“你”的眼前隐约一位性情狂暴的变态，在疯狂的踩着一只死里逃生的猫……随着“喵……”撕心裂肺的呼喊，无力的筑起一道血色人性。
久久的冷颤，久久的泪落，……雨肆无忌惮的呼吼……
画面中凄楚的女孩手中攥着木板，紧紧的用左手捂着嘴，很小心的支起被支解的尸体，一次又一次划过痛楚，成为凄美的结构图。
小墓在夜幕来临时，模糊不清。
抬起头，向窗外望去。
夜，是凄的。
风，是静的。
雨，是平和的。
你，是那个看到如血残阳一幕的人，所以请你献起一份爱心。
在这个同样的雨季里我深深祝福那只猫，把快乐带往天堂。
然后深深的呼吸一口气：
爱心，爱心来自何处——请允许我告诉你来自人性。
请你献起一份爱心，爱心，爱心来自何处——请允许我告诉你来自人性。是文章的主旨，立意深刻，富有丰富的意蕴，情感真挚，感情在结尾处得到了升华，笔淡而情浓。
篇一：爱心回家石琳
爱心回家
黑龙江泰来农场学校八年级：石琳
金钱和爱心原来是一对好朋友。
一天清晨金钱来到的爱心家，说带她到野外去游玩，爱心连蹦带跳就跟着他坐车走了。车开了很久，不知不觉爱心竟然犯困睡着了，等她醒来的时候发感到自己身上很痛，仿佛被很狠的踹过一脚。这时在看它的朋友呢？早就开着车一溜烟的跑的无影无踪了。广袤的沙漠上她孤独一人。
爱心，被抛弃了。她在站在那里又渴又饿很是苦恼，因为她怎么想也想不明白曾经的挚友为什么会这样对待她，越想就越是难受。恍惚中她竟听见有人在哭泣，正纳闷那又是谁呢？结果发现是她自己。
`转眼间几个小时过去了，突然一辆汽车风驰电掣般驶来，爱心很兴奋，不住招手，示意停车。汽车戛然而止，一个风度翩翩、气派十足的男子从车上走下来。他的名字叫权力。权力问：“你是谁啊？怎么会在这里”“我是爱心，我找不到回家的路了，请问你是否愿意帮助我??”“什么？什么？你就是爱心，那就别说了吧先生，我听说有这样一句话：‘你越没心没肺,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。’我说的对吧！可我说的这些你能听懂吗?”爱心使劲的摇了摇头。望着汽车远去的方向,她心里不知默默念着什么。
这时地位过来了。他开的是一辆跑车。
爱心高兴招了招手，示意停车。爱心这次很有信心，因为以前她帮过地位很大的忙。
地位果然停下来了满脸狐疑的说：“你怎么会在这里呢？”爱心：你能不能带我回家啊？”“啊！原来是你啊！我当是谁呢？知道吗和你在一起的时候我从来就没好过过，不是帮为这个免费提供帮助，就是义务帮那个捐款的。一点好处都没捞到：自从离开了你，我是芝麻开花节节高啊！我能拥有今天地位，您还是在这里待着吧。”
说完地位走了。
天渐渐黑了，这时奇迹出现了，天上霞光万道，瑞彩千条，芳香四溢一个带着翅膀的小女孩向爱心飞来。爱心被眼前的景象惊呆了。
天使：爱心，你好！我是来接你回家的。
爱心：可是难道你不怕我吗？
天使：我不怕你因为只有我知道你是最宝贵的，你看前面拥有在多的金钱，再大的地位与权利，最后还不是死于自己之手。
再这个世界上，只有爱心是最宝贵的，因为只有它才能把整个世界照亮。
篇二：2013广东高分作文
2013广东高考作文题目
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
不要脱离材料内容及含义的范围。
不少于800字。
不得套作，不得抄袭。
广东省2013年高考语文优秀作文选登：
慈善需行之有道
培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。
慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。
慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。
除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。
古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。
【点评】
“善性是人性与神性最相近的地方”。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍”做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。
文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施者”的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。
确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。
点评人：华南师范大学文学院讲师徐珊
善行，我该如何安放你？
慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治？真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么？”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。
【点评】
本文紧扣富翁热心慈善事业，捐助三个家庭的材料，引出有关慈善的话题，并以此为中心内容展开论述，符合本次作文的材料内容和含意范围。
文章开篇简单点出慈善的意义后，顺势提出慈善遭遇婉拒的尴尬问题，进而分析产生这一问题的根本原因在于行善方式不当，紧接下文论述如何改变方式，以人类共同体的平等身份行善，并举晏阳初的事例以佐证。最后，以共同努力改善慈善的方式为愿望收束全文，回答了文章标题提出的问题。
文章观点明确，真正有效的善行需要采用适合捐助对象的行善方式，在捐助者和受助者之间搭建起平等互信的桥梁，让善意顺利进行，让爱心顺利传播。对当前慈善存在的社会问题分析较深入，认识较深刻，能够透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，思路清晰，论述较有层次。
比较遗憾的是，文中一些长句的语言表达不太流畅，意思不太清晰，全文例证较薄弱，不够丰富有力。
让爱双向流动
中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。
令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。
也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。
【点评】
写考场文章以立意为先。这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁“让爱双向流动”。捐助与受助都是爱的表现，
彼此应该互相尊重，互有沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。
围绕着“让爱双向流动”，作者在
本文是一篇议论文，其突出的特点是观点鲜明，论据较充实，论证较有力。文章从作文题提供的
下页余下全文篇三：寻找最美爱心少年
寻找最美爱心少年
指导教师：周晏生演讲：六（2）班罗娇娇
【以讲故事的语气】：我的家乡是个古老偏僻，后起赶超的小山庄，百德镇百屯村，这里有一个故事一直这样流传，爸爸说是爷爷告诉他的，有一个叫爱心的姑娘，一直生活在父母爱的港湾里，幸福无比。然而，不幸却从天而降，就在她刚要迈进中学时候，疼她爱她的母亲心爱由于长期过度操劳患病，最后双目失明。爱心一边学习，一边为母亲苦查收集各种有可能帮助母亲康复的药方，上至医学界，学术界，下至民间偏方土方。经过数十年努力，母亲终于奇迹般地恢复了视力，并在睁开眼睛的
篇四：爱心小天使作文
百善孝为先，但我们尽了孝，但却忘了爱心，怀有一颗诚挚的爱心去帮助那些应该帮助的人们吧！我们面对受到挫折的人们应该伸出援助之手。
一次，学校组织慰问老人和儿童的活动，我积极参加，结果我光荣的被选上了。
我怀着一颗满载爱心的心来到了光荣院。一下车，我就看到了挺拔长苍翠的树木，小小的水池在中央衬托着，这些美丽的景色让人舒心。一进院子，就看到了一位老奶奶，我们把慰问品递给了老奶奶，老奶奶欣慰的笑了。看着老奶奶脸上的笑荣，我的心也美滋滋的。进了屋子，又问了问老人的身体怎样，老奶奶开心地说：“硬朗着呢。”我又问老奶奶住着冷不冷，老奶奶说不冷，说完，会心的笑了。我也去了别的屋子去慰问别的老人了。看着这也老人们一个个开心的笑容，让我心里的蜜意加深了。让我印象深刻的一位老人是一位聋的老大爷，我的给老大爷慰问品时，老大爷笑的非常开心，但我心里的酸楚加深了：一个聋的老大爷，竟孤独而寂寞的住在光荣院，自己的儿女竟不抚养老人，没有了儿女的问候和安慰，该是多麽的伤心和孤独呀。我们只能尽我们最大的努力来帮助老人让老人开心，让她们开心的过日子。
接着我们又走进了孤儿院，印入眼帘的是一个滑梯，还有一双桌椅。我首先看见了俩小孩，小孩看见我们走了进来，害羞地躲了起来。院长来接待我们，说明了情况后，我们进入了孤儿院的院子，我看的小孩们都是残疾有：先天性心脏病，脑袋残疾……让我印象最深刻的小孩是“虹虹”他患有脑残，可他一点也不残疾，就是丧失了语言能力，可看见了我们还是非常的高兴，就是无法说话，看着我们给孩子拿的蛋糕，他看见了也分外高兴，他就伸手，我们都知道他想吃蛋糕。可想而知一个小孩无法说话，还伴有脑残，是多么悲哀呀。一想到这里，我心里的酸楚更加深了。我有一个疑惑的问题，为什么做父母的不要自己的骨肉，母亲十月怀胎，生下来一个小生命，为为什么要抛弃呢。
正在这时，我看见了刚才还害羞的俩孩子，这孩子明显不那么害羞了，这俩孩子也各有残疾，但他们残疾的不厉害，可以自由行走，我们过去和小孩子玩，有一个小孩会说话。比较外向，那个小孩很友善，有个小孩比较内向
到了最后，我们准备离开了，外向的小孩拉着我们的手送完们，到了门口，他还是不放，我们让他回去，她像听懂了似的回去了
这次慰问活动，取得了完满的结果，也使我感触很深。那无多的老人们，子女们把他们送到了光荣院，应该常来看看。那些孩子，更加的悲惨，一生下来，就被父母抛弃了，还要忍受病痛带来的折磨，我们只能让他们快乐，坚强他们的疼痛。一看到他们的笑脸，笑得多么灿烂，多么开心。
以后，我一定会向需要呀帮助的人们伸出自己的援助之手。不会让他们感到孤独，痛苦，我们能带去的只有充满爱心的问候，和欢乐。
伸出我们的手，帮助那些需要帮助的人们去，一起共创充满爱心的地球，让我梦一起行动吧