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赢了又怎样(400字)作文

时间:2024-03-29 18:49:55 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:赢了又怎样(400字)作文

  生活中,总有人喜欢事事争出个输赢,好像唯有赢了才能让自己痛快,我想问:赢了又怎样?有多少真正在赢了之后,获得自己曾想要的一切呢?回头来看,很多时候,我们赢得争论,却也失去了很多,尤其是在与亲人的争论中。

  有一对夫妇,因为厨房的布置而意见不和,一个晚上都在争论。妻子比较善言,丈夫比较木讷,可想而知,妻子最后赢了。二人在客厅沉默了许久,丈夫突然发话了:“我们如此争吵,现在你赢了,但我们一个晚上的好氛围完全破坏了,有什么意义呢?”

  是啊!有什么意义呢?赢了又怎样?这种赢与输又有怎样的区别?还不是一样的伤人又伤己,有何意义?可是,人就是如此,宁愿回头来问自己有没有意义,把所有参与者都伤了一个遍,也要在那时争一个赢,图一时口快。

  生活中,能够让我们争赢的原因有很多,但很少是因为你绝对占理了,就连是非辩论都没有一个绝对的输赢定准,更何况是我们平日生活里的鸡毛蒜皮了。多数时候,我们能够赢,那是,那个输的人,他不愿意再狠狠来伤害彼此。

  不要以为赢有多么了不起,赢了又怎样?

篇一:2012中考语文作文赢分亮1-10

2012中考语文作文赢分亮点1—10点

什么样的作文能够得高分呢?我们只要研究一下每年各省市的中考满分作文,就会给我们以启发。每一篇满分作文,都有其获得满分的亮点因素,我们如果能将这些亮点加以总结,在中考应试时,只要能够在作文中展示这些亮点,一个甚至是几个,那么无疑会给阅卷老师留下好的印象,即使得不到满分,获得高分肯定是没有问题的。那么到底有哪些亮点呢?下面是我从2009年各省市中考满分作文中总结出来的十四个亮点,可以供同学们参考。

一、源头活水材料新。

【范文展示】

《我读懂了夜的心跳》

(遵义市中考满分作文)

晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;

云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;

月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。

夜的心跳是动人的。

夕阳西下,晚霞染红了半边天,地与天相连的地方,出现了一道深深的痕,我想,那是夜的影,这时傍晚了。

各家各户上灯了,不久又都灭了,便只剩下了夜空,显得广阔没有边际,七颗八颗的星星零散地落在夜空中,点缀着这薄薄的纱巾般似的天空,我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。

不久,便午夜了,外头响起了一声声刺耳的声音,彻底打破了夜的宁静,给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣,不知是什么声音“唰,唰,唰??”就这样打破了我对夜遐想的梦。

自此以后,每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音,我开始讨厌这样的声音,因为它扰乱了夜的心绪。

我不再喜欢聆听夜语,很早的时候,在这个声音还未响起,我便睡下了,可是??

这几天,开始中考了,妈妈跑来对我说:“你到我那铺去睡吧!晚上那边加班施

工,不然会打扰你”,“啊!施工?”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了,妈妈还告诉我,因为怕下雨耽误工程,所以他们白天做到夜里还继续干!

原来如此!为了不误工期,为了买房的人可以早点看到他们的房屋,那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作,他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子,他们的钢铁一般的胳膊就这样在钢筋混凝土里承担着该承担的,他们满怀着家人的期盼,又满怀着对儿女的期盼,在黑夜里用汗水演绎着劳动最深刻的含义。

今夜,星光依旧,只有月的周围不在那么光华,一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的月亮。午夜时分,“唰!唰!唰??”声音依旧响起,融入了夜,平稳而动听,哦!这便是夜的心跳,城市的心跳。

清风吹动起远处的草,月隐没了光耀,星光灿烂,城市的那边,夜空下,有一群农民工,正摸索着。

人世间,必有夜空,夜里,必有动人的心跳??

夜的心跳,我读懂了,很动人??

【亮点揭示】

农民工这一群体是伴随着我国经济快速发展而出现的一个新的社会阶层,他们为祖国的建设洒下了辛苦的汗水,虽然这几年已经有越来越多的人关注到这一群体,但是他们的生活状况还不为很多人所了解,。这就是一个新的话题。本文小作者就很敏感,他大胆地选取了这个新的材料,把它写到自己的作文中,获得了满分。

“我读懂了夜的心跳”,即读懂了农民工“在黑夜里用汗水演绎着劳动最深刻的含义”。夜的心跳,即劳动者的心跳。用诗一般的语言,描绘城市夜景,讴歌劳动者,在充满诗意的城市夜景中巧妙地表现热烈的劳动场面,内容充实,主题鲜明。

【策略点拨】

我们如何才能在作文中选取这样富有时代新鲜感的材料,成为我们作文中的亮点呢?我想起了朱熹的两句诗:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”也就是我们平时要注意观察生活,多感悟生活。因为只有来源于生活的材料才是最新鲜的。我们不仅要关注家庭生活、校园生活中近期发生的新鲜事,而且还要关注社会、关注国家,乃至关注世界近期发生的大事、要事、新鲜事。做到这些就要求我们平时的视野只不能局限在家庭、校园,父母、同学、朋友、老师,我们还要把视野投向报刊、电视、网络,去关注那里都发生了什么。所谓“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”就是这个道理。

二、诗词典故显才情。

【范文展示】

《感受节日》

(桂林市中考满分作文)

洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌??它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长??

每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。

“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始??春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!

“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年轻情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的有趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。

“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。

“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!

【亮点揭示】

我们是初三的学生了,初中三年,再加上小学六年,我们已经积累了不少课内外的诗词、典故、美文了。但积累的这些素材,我们在写作中如何展示,提高我们作文的质量,成为我们作文的亮点呢?不知道同学们有没有想过这个问题。本文的小作者就给我们做出了很好的示范(还有亮点七中《我和诸葛亮一起漫步》一文)。看得出来,作者对节日的理解有自己的独到之处。全年当中几个重大的民族节日全都写了,按照时间顺序组织,文字安排有主有次,巧妙合理,可读性较强。本文一个主要特点是引用丰富精彩,通过引用有关古诗名句来领起相关的段落,这种巧妙的行文方式颇能引起评卷老师的好感。文段内还有些重要的引用,这就使得引用古诗文成为本文的一大亮点。除此,全文语言表达也很灵动,感情真挚,有较强的感染力。

【策略点拨】

那么我们如何也能像这位考生那样来展示自己的积累,显示自己的才情呢?我个人觉得要做到两点即可:一、我们一定要对几位诗人(最起码要有一位)比较熟悉,平时就有意识的积累这几位诗人的诗作佳句,越多越好。比如李白,我们从小学到中学,学过他的诗篇名句已经很多了,包括对他的评价的诗文。我们可以整理归纳一下,考前强化记忆,一旦到了考场上,碰到了适合的题目,我们就可以拿出来,写到作文中去。二、就像上面的考生那样,积累某几类(最少要有一类)的诗词佳句。上面的考生就积累了有关节日的大量诗句。除了这一类,还有离别,爱国,描写春、夏、秋、冬,奉献,思念,爱情,豪情壮志等。方法和上面一样。我相信,只要我们做一个有心人、有准备的人,不愁考试中写不出美文佳作来。

三、结构精巧构思奇。

【范文展示】

《没想到我如此坚强》

(黄冈市中考满分作文)

天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意。但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就会觉得自己是如此坚强!

面对孤单,我不悲伤。像大多数家庭一样,我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,我总会笑着回答说“没什么”。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆。说到动情处,有的同学泣不成声。但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们。在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强。

面对打击,我不气馁。进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,

有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起,那时的我应该是坚强的吧!

面对死别,我不哭泣。人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对,但我知道我要坚强。

“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜

【亮点揭示】

文章的结构是不是很巧妙,这也是能否获得高分的因素之一。我们要在写作中尽量使自己的作文的结构精巧起来。本文的作者就是如此。本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理,引出主题:坦然面对人生的失意和挫折,你就会觉得自己是如此坚强。接着,以排比段落的形式展开,从“面对孤单”“面对打击”“面对死别” 三个方面诠释了自己的坚强。每个方面都精选了一个生活小片段,扣紧自己如何独自面对,体现自己的坚强。最后一段在叙述的基础上加以议论,进一步突出主题,深化主旨。文章的主要亮点是:结构精巧,首尾关合;叙议结合,主旨显豁。

【策略点拨】

我们如何使自己的作文构思精巧呢?现在又有哪些比较好的方法呢?要想构思精巧,这与我们的思维有很大的关系,短时间训练难以奏效,需要我们长时间的磨练,但是我们可以借鉴一下当下比较流行的一些好的结构法。“他山之玉,可以攻石”吗!现在主要有以下几种结构法值得同学们借鉴学习:一、排比段(又叫片段式)。就像上文一样的结构。二、小标题。如亮点八中的范文《喜看自己的变化》就是如此,其实和

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篇二:怎样写好话题作文

怎样写好话题作文

会泽县金钟镇

往没觉察而已.那你想会说那些方面呢?

评价:对话题进行价值判断。比如分析它是好是坏,是善是恶,是利是弊,应肯定还是否定,以自己的立场来确定中心思想。

怎样:即话题的具体内容怎样,它到底反映了怎样一个社会生活问题,你可以用一个形象的故事来阐释它的内涵,也可以直接展开论述。

结果:将话题作前提,推理一下将导致什么结果。

时间:包括过去、现在、未来三个领域,可以在特定的时间背景下叙事,也可今昔对比。

空间:不同空间地域会发生不同故事。

对象:不同的对象,可引发不同故事或观点。

动口讲我们把它叫谈话,用笔写下来我们就把它叫作文,其实差别不大,如同学们坐在一块闲聊时谈到了“机会”。

或评价:你认为机会是什么?我们应该怎样对待机会?都围绕机会发表你的看法,不仅可以从正面来论说,还可以反驳时下一些错误的观点和现象。

或怎样:讲述不同的人是怎样对待机会的,又有怎样的不同结果。比如某是如何错失良机,导致怎样的后果,当机会重来时,他又如何表现的。当然也可能是谈自己的亲身经历。

或结果:编一个错失良机的故事。比如,自己因为一念之差,放弃了升学的机会,致使悔之不及。

或时间:机会稍纵即逝,迟到一分钟,希望变成了失望。机会

到来的那一刻前后不同情况的对比可以充分说明机会的重要性。

或空间:不同的领域,不同的场合,机会有不同的含义与要求。如在科学领域,机会不是偶然的,她只会降临到锲而不舍的人身上;在商业领域,机会等待着有准备的头脑;在芸芸众生中,机会喜欢那些自己会创造条件的人们。

或对象:不同的人演绎着不同的故事,蠢才错失良机,庸才等待时机,人才创造机会。谁是幸运?谁又是真正意义上的不幸?究竞应该怎样去对待机会?

你看,闲谈聊天你会,那你把它写成文字,岂不就是以“机会”为话题的一篇作文了吗?

二、话题作文的基本特征和前景

话题作文与传统的命题、半命题作文相比有较大区别。以往的作文题,或直接命题,或是让考生从所给的材料中提炼主题,而且文体形式是或直接或间接的限定的.所以话题作文与传统的命题、半命题作文相比,有三个最显著的特征。即:

自己命题(即题目自拟)

自己确定主题

自己选择文体(即除诗歌外,文体不限)

当然,也不是说话题作文可以毫无边际的,想写什么就写什么,想起哪儿就写哪儿,它的三个特征是有条件的,就是必须围绕这一话题来写,换句话说,就是要与话题相关。请记住“相关性”三个字,它是话题作文构思写作的原则。

话题作文这种命题形式是由高考作文命题引发出来的,高考作文连去年在内已六年采用话题作文形式。由于高考命题形式的发展,专家们和老师们也感悟到话题作文的优越性.它的优越性就是与命题作文相比能够较好的发挥学生的写作优势,能够更加彻底、更加自由的把学生想要表达的真情实感表达出来,把想要讲述的人或事叙述出来。高中采用话题作文的形式已有好几年了,随着高中逐步采用话题作文的形式,初中也在全国范围内逐步采用话题作文这种训练形式来训练同学们的作文,不仅如此,近年来,中考也越来越多的采用了话题作文这种形式,为什么如此呢?从教育的角度来说,就是要实现初中和高中的教育衔接,此其一;其二就是话题作文确实能够使同学们更好地发挥写作水平。所以,话题作文有它特殊的优势.以后呢,高考作文命题形式很可能还会有新的发展和变化,但是话题作文所代表的这种优势,却始终会保存下来。换句话说,也许再过几年,高考命题会采用新的命题形式,但是它不会回到我们过去单纯的命题作文上来。我们的中、高考命题都将把握一个方向,这个方向就是让学生更自由、更彻底的表达自己的真情实感,写出自己所熟悉的生活,写出自己想说的话。所以从这一点来说,学习、掌握话题作文的特点和形式,不管对于今天还是以后,不管对于中考还是高考,都将有非常重要而长远的意义。

三、怎样才能写好话题作文?

苏辙在《上枢密韩太尉书》中说:

“??文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致.”文章中所体现出的作者的思想、精神、

气质不是短期能学到的,而是要通过长期的修养,但文章的语言技巧则必须通过学习才能学会。因此,怎样把握写话题作文的技巧,打好中考这一仗,是我们的当务之急.那究竟怎样做?

1、打开思路。

思路就是你在动笔之前怎么在脑海里构思作文的脉络,包括写什么、怎么写。思路是写好作文的首要因素,因为话题作文自由度增加,那么打开思路的可能性和必要性也跟着增加了。过去写命题作文时,或宽或窄,你只能有一个思路,如“快乐的星期天”,又如“人不可无傲骨”,我们拿到这样的题目,感到省事,思维敏捷的同学甚至提笔一挥而就。但话题作文就不一样了,它仅是给你提供了一个话题,而写什么,怎么写,却是由你来决定,你写的内容和写作的方式都可以自由选择,你必须利用这个机会,打开思路,找到那条最能体现你奇思妙想的构思之路,尽管最终体现在作文纸上的只能是一种思路,但你的选择范围扩大了。如以“个性”为话题,我们就可以从六个方面来打开思路:

评价话题:个性就是特立独行,个性就是与众不同,只有拥有个性,才能脱颖而出,实现自己的独特价值.屈原不随波遂流,清高自守,才赢得后人的敬仰。

怎样(诠释):即话题的具体内容是怎样的,可以用一个形象的故事来阐释它的内涵。如“我是一个爱笑的女孩,高兴了就大声地笑。爸妈和老师都嘲笑我太大大咧咧,可我依然……”

结果思考:在人际交往中,个性太强不一定是好事,往往会受到

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篇三:如何写好作文

一?两个不忘?是写好话题作文的前提

一是不忘揣摩?提示语?。提示语是引出话题的材料,是命题人思维的轨迹,也是考生审题的起点。?提示语?对考生思维既有启发作用,又有限制作用。作文思维应始于?提示语?。考生要认真审读提示语,切不可滥用甚至扩写提示语。揣摩提示语,旨在寻找与?话题?间的内在联系,从联系中领悟题旨,然后筛选适合作文的最佳材料。

二是不忘紧扣?话题?。?话题?是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准。紧扣话题,首先要围绕?话题?组材、选材,扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题,更要贯穿于作文的全过程。

二、?拟好题目?是写好话题作文

话题作文一般要求自拟题目。没有题目,那么写什么、怎么写,就无从下手。因此,写话题作文和其他非命题作文一样,首先要拟订一个题目。有了题目,才能进行立意、选材,才能确定作文的中心和写作方法等等。话题作文的题目,一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁,做到紧扣文章的内容,能揭示文章的中心,对文体亦有所揭示。常言道:?文题善,佳篇成一半。?有了一个好的题目,就好像有了开启灵感之门

的钥匙,阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容。如,山西省2001年中考作文是:请围绕?家?这个话题,写一篇600字左右的文章。阅卷时我们欣喜地发现,围绕?家?这个话题,考生拟订了许多好的题目,诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等。再如,江苏省镇江市以?环境?为话题的作文,学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目,不仅令人耳目一新,而且能调动阅卷教师的阅读积极性。

三、?选好文体?是写好话题作文的核心

话题作文要求自选体裁,那么应当怎样选择体裁呢?这就要根据作文的?提示语?和?要求?来考虑。如果需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际确定采用的文体。一般来说,不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长

推理、逻辑思维强的同学,则可选择议论文。写记叙文时,应注意克服考场作文的通病:人称不统一,记叙不清晰,结构松散,平铺直叙。能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序,是考生根据文章中心思想的需要,巧妙地组织材料,精心构思,增强表达效果的能力的具体表现。

写议论文时,要明确议论文?三要素?的基本要求以及三者之间的关系,论点要正确、鲜明,以论据为基础,依据论据来证明;论据要典型、确凿,以论点为统帅,始终为论点服务;论证要严密、清晰,能巧妙地揭示论点与论据之间的逻辑关系。

写说明文时,一定要了解说明文的类型,注意说明的顺序,抓住事物的特征,掌握说明的方法。

四、?立意创新?是写好话题作文的保证

考生在考场上要写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想再新,立意必须新奇。

首先,要从多角度联想,对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案,从中选择最新最佳的角度来立意。例如成都市的中考作文题目《我渴望……》,可写的素材很多,考生有写《我渴望成功》的,有写《我渴望朋友》的,而有一位考生却写《我渴望后娘》。一般来说,小孩都怕有后娘,但为什么这位考生却盼

望有后娘呢?原来,考生体念父亲生活的艰难,希望有个后娘能关心父亲,为父亲分担忧愁和负担。她写道:?尽管人们说蝎子的尾巴后娘的心,尽管她可能不喜欢我和妹妹,但这些都不要紧,只要她对父亲好。?考生深沉的爱令人感动,文章的成功就在于?出新?。

其次,要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立。2002年江苏省南通市中考作文是以?合作?为题写一篇表达自己真切体验的作文。一位考生写的是上级领导来校检查,班主任要求同学配合老师,给领导留个好印象……结果,凡是老师预先准备的内容,同学们都能异口同声地回答,没有排练的内容却答不出,领导很不满意。当上级领导问大家是怎样对待合作这个问题时,这位考生写道:

我心一横,反正豁出去了。我们不需要如此千篇一律的回答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着人心的交流,越是‘完美’,就越是‘虚伪’。我们不需‘完美’,只要‘真诚’!

这时,我已不在乎班主任的瞪眼,看着他们青友色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。

……

我们不是克隆人!我们需要用心灵来交流,用真诚来合作!

这篇文章,考生落笔于一次弄虚作假的合作,讽刺了社会上好大喜功、媚上压下的时弊,立意新,现实意义强,收到了?我以我手写我心,我以我心吐真情?的表达效果。

1.切割话题。写作时将?大话题?进行切割,使之变成若干?小话题?,然后从中进行筛选,选取自己最熟悉的、最得心应手的一个去写。比如?尊重?可以切割为以下小话题:尊重自己,尊重他人,才会有尊严;神圣的尊严在捍卫正义的斗争中得到升华;科学的尊严不容侵犯;尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本;产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,等等。这样,就使缩小后的题目更贴近生活,更贴近考生,从而使话题作文的内容既不显得空泛又不失之单薄。

2.限制定向。话题的限制越少,留给考生思维的空间就越大;话题的字越少,词语的外延也就越大。写作时,必须加以限制,宽题窄作,切口过大,中心就不集中。限制的方法很多,可在前面加修饰语,可在后面加中心词,也可前后都加,甚至在中间加。如?父辈?话题可限定为艰辛的父辈、父辈的遗憾、父辈的

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篇四:坚持就是胜利作文500字

坚持就是胜利作文500字

我在平时的阅读中,已经学习了不少名言,可我最喜欢的一句名言是坚持就是胜利。每当我遇到挫折或困难想要放弃时,我总会想起这句名言,令我从困难中挣扎出来。

最近一段时间,我被选入参加冬季三项比赛,每天的早上、中午、下午都要训练,令我最头疼的要数早上的1000米长跑了。由于我耐力不行,所以我每次跑起来都十分吃力。跑步一共要跑7圈,当我跑到

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