伴我成长的好朋友800字作文
精选作文:伴我成长的好朋友800字作文
从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。
打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华民族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。
曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。
我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了“国家兴亡，匹夫有责”，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。
有过欢乐，当然也有过不开心。
有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。
现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。
它，就是——书。我永远的好朋友。
这是一篇状物抒情的习作。全文最大的亮点是构思精巧，小作者从文题开始便设下悬念，随后的叙写过程，始终没有点明“伴我成长的好朋友”究竟是谁，直到文末才一语点出，叫人恍然大悟。全文叙述条理，层次分明，结构有序，语言平易简约，极富感染力。
篇一：朋友伴我成长
朋友伴我成长
哦，看！那个夜晚，是我和你在马路上手拉手散步，借着灯光拼出一颗完整的爱心，在路灯下拿着手机嘻嘻哈哈的拍照，完全不顾路人投来异样的眼光，丢人现眼也好，狼狈也罢，反正你就在这里，陪我在广场上跳舞，在马路上奔跑。这貌似不只是恋人之间才有的情节。嗨！我的朋友，认识你，还有你们，真好！从小到大，时间就像一本书，每一行每一页，都记载了我们走过的那些青葱岁月！花样年华，青春无悔！时光里记录着的，是我们深厚的友谊，相机里保存着的，是我们恩爱的镜头记忆里烙下着的，是我们成熟的印迹，无论生活待我怎样，只要有你们陪伴，再苦也不觉得累。
手牵手一起走，我们一起奔向路的前方，我相信，我们所看到的风景，定会是最美的！嗨！我的朋友，你们在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵。使我的生命有了光彩！让我心怀感恩，更好的成长！
篇二：好习惯伴我成长作文
好习惯伴我成长作文
不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。
记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。
“咔！”“呀！班里的教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。
下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。
勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。
好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。
帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。
来到常熟，每次轮到我们组值日，倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是，我们那个组就是有人拈轻怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊！打开盖子，就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里，那些值日同学早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很开心。
没有强制，只有习惯，做小事的习惯，做好事的习惯。
一尺不捐何以待天下，一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。
篇三：作文：书伴我成长
书伴我成长
在家里我和书成了最亲密的知心朋友。各种各样的书籍，都穿着五颜六色的礼服，整整齐齐地排列在我的书架上。每当我走进房间看着它，仿佛在向我微微地招手，让我过去。
要认识这位新朋友可难了。我从小就喜欢这位朋友。但是小时候不懂事，常常用手抓破它那光滑的脸，把它心爱的礼服撕烂。所以经常受到爸爸妈妈的责骂。
慢慢地我开始觉得书这位朋友挺有意思的。当爷爷戴着老花镜捧着它时，爷爷时而微微一笑，时而皱起眉头，时而又满脸紧张的神情。当它呆在妈妈怀里时，妈妈又捧腹大笑。大人们的各种神态吸引了我去从它那里寻找乐趣，一看上就是几个小时。起初我知道了很多故事如猫和老鼠、狐狸和乌鸦等，渐渐地年纪大了书也随着深了，我从它那里知道的不仅是一些故事，还知道了许多，比如说：金字塔的建成、电脑的发明和
篇四：合作伴我成长作文
殷浩俊预（四）班
合作伴我成长
我们的校园是个美丽的大花园，每个星期三中午的十五分钟是由我们班来负责她的清洁卫生。
今天也不例外，一吃完午餐，同学们就迫不及待地拿好工具，来到值日岗位。我是劳动委员，刚分配完工作，大家就劲头十足地干了起来。昨晚刚下过一场大雨，地面上依旧很潮湿，好多落叶几乎贴在了地面上，给我们的值日加大了难度，但这并不影响同学们的积极性。有些同学手上套了个塑料袋，就开始捡拾垃圾；有些同学手上拿着钳子，去夹那些危险物品和一些无法用手捡到的东西；还有些同学手上拿着垃圾袋，站在一旁随时守候垃圾进袋。。。。。。
大家分工明确，各尽其则，把我们的校园打扫得干净整洁。十分钟的时间一眨眼就过去了，还剩下了最后五分钟，我大约检查了一下，发现在好几处地方已经完工了，可是食堂门口的那块区域，不知怎么还有很多垃圾。地上满是米粒、黄豆、蔬菜和一些啃剩下的骨头，所以进度很慢。
我刚准备调派人员去支援，就听见有同学向我请令，要去帮忙。后来，又有两个同学积极参与进来，我也拿起钳子加入了队伍。现在食堂门口有七位同学在劳动了。可是那里洒了很多米饭，本身就很难清理，现在又加上雨后泛潮，整个地面就成了一地大粘鼠板。要是不及时清理，会留下很大的安全隐患。
就在我苦恼之时，有同学想到了一个主意，急忙跑去厕所拿来了两只湿的拖把，我接过拖把，试着清理了一下，啊呀！真有效果呀！其他同学则负责清理蔬菜、骨头、黄豆和落叶的工作，这样清洁速度大大地提升了很多。
值日结束了，在同学们的努力下，只花了短短五分钟，食堂门口的那一片区域也变得整洁了。我们的校园又恢复了往日的美丽。
团结就是力量，每个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。每天我都在合作中成长，合作使我更快乐！