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古龙溪的山水700字作文

时间:2024-04-20 00:57:30 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:古龙溪的山水700字作文

烈日炎炎的夏日,避开喧闹的城市、来到宁静的古龙溪。风景优美的古龙溪一下子就吸引了我,可最美的风景还是那醉人的水。

高大的青山,倒映在水中,构成了一幅“碧水应青山”的绝妙山水画。微风轻拂,岸边的垂柳宛如一位娇羞的少女,映着玻璃似的水面,整理着自己的妆容。偶尔几只小鸟掠过水面,引起水面阵阵涟漪,然后却又不知踪影。这纯洁的水,仿佛是一支轻快的小曲,静静的伶唱在天地之间;着碧绿的水又仿佛是一块晶莹剔透的绿宝石,吸收着天地的精华,孕育着世外桃园。

静听潺潺流水,就能听到大自然的歌声;静看绿如宝石的溪水,就能感受大自然的风景画;静赏美如画的古龙溪,就能感受大自然的无限魅力。

碧绿,纯净的古龙溪使我忍不住脱下鞋,光着脚丫与弟弟一同在溪水中嬉戏。踩上凹凸不平的小石头,双臂平举,小心翼翼的在水中行走着,可真有点儿返璞归真的感觉。就连水中的鱼儿在我脚边来回穿梭,好像在同我一起玩耍。顿时笑声,风声,流水声在山谷间游荡。

火红的太阳慢慢从树梢上悄然落下,夕阳的余晖,散落在古龙溪上,仿佛给一位穿绿裙子的妙龄少女,增添几分色彩。月亮不知什么时候代替太阳爬上树梢,而我也要即将离去。当我走上最后一个楼梯时,回头望了望这美如画的古龙溪,山涧中依然还能听到笑声,风声,流水声。风吹着树,树纷纷摇摆,好似在与我再见。就这样,我依依不舍的随着父母回家了。

美如画的古龙溪呀,我要什么时候又能见道你。若是让我用几个字来赞美古龙溪和结束全文,我会用八个字来赞美古龙溪和结束全文:“醉人的水,迷人的山。”

俗话说,一方水土养育一方人,美如画的古龙溪呀,我要什么时候又能见道你。若是让我用几个字来赞美古龙溪和结束全文,我会用八个字来赞美古龙溪和结束全文:“醉人的水,迷人的山。”

篇一:古龙文章整理

1.形象刻画外貌描写

春天,江南。

段玉正少年。

马是名种的玉面青花骢,配着鲜明的、崭新的全副鞍辔。

马鞍旁悬着柄白银吞口、黑鳖皮鞘、镶着七颗翡翠的刀,刀鞘轻敲着黄铜马蹬,发出一连串叮咚声响,就像是音乐。

衣杉也是彩色鲜明的,很轻、很薄,剪裁得很合身.再配上特地从关外带来的小牛皮软马靴,温州“皮硝李”精制的乌梢马鞭,把手上还镶着粒比龙眼还大两分的明珠。

他已不再年轻。

他眼角布满了皱纹,每一条皱纹都蓄满了他生命中的忧患和不幸,只有他的眼睛却是年轻的。

这是双奇异的眼睛,竟仿佛是碧绿色的,仿佛春风吹动的柳枝,温柔而灵活,又仿佛夏日阳光下的海水,充满了令人愉快的活力。

他的眉很浓,眼睛很大,薄薄的嘴唇紧紧抿成了一条线,挺直的鼻子使他的脸看来更瘦削。

这张脸使人很容易就会联想到花冈石,倔强,坚定,冷漠,对任何事都漠不关心,甚至对他自己。

2.景色描写环境描写

现在正是暮春三月,江南草长,群莺乱飞的时候。一阵带着桃花芳香的春风,正吹过大地,温柔得仿佛象情人的呼吸。

绿水在春风中荡起了一圈圈涟猗,一双燕子刚刚从桃花林中飞出来,落在小桥的朱红栏杆上,呢喃私语,也不知在说些甚么。

江南的春色若有十分,那么至少有七分是在杭州。

杭州的春色若有十分,那么至少有七分是在西湖。

有人说.西湖的春色美如图画,但世上又有谁能画得出西湖的春色?

夕阳满天,照得“浓妆淡抹总相宜”的西子湖更绚丽多姿。

轻雪般的绿柳,半开的红荷,朦胧的远山,倒映在闪动着金光的湖水里。

夜。

月夜。

月下湖水如镜,湖上月色如银,风中仿佛带着种木棉花的香气。

小舟在湖面上轻轻荡漾.人在小舟上轻轻地摇晃。

是什么最温柔?

是湖水?是月色?还是这人的眼波?

人已醉了,醉人的却不是酒。

三月的西湖.月下的西湖,岂非本就是比酒更醉人?

冷风如刀,以大地为砧板,视众生为鱼肉。

万里飞雪,将苍穹作洪炉,溶万物为白银。

雪将住,风未定,一辆马车自北而来,滚动的车轮碾碎了地上的冰雪,却碾不碎天地间的寂寞。

篇二:古龙小学12月火灾隐患排查整治情况汇报

大足区古龙小学

12月火灾防控工作开展情况汇报

根据《大足区教委2013年冬季火灾隐患排查整治方案》的有关规定,结合我校实际。为加强我校消防安全管理,确保“两会”“两节”的消防安全,保护公共财产和师生的生命安全,杜绝火灾事故的发生,认真贯彻各项安全工作的指示精神,坚持“安全

1、召开安全防火工作会议,向全校教职工传达《关于印发全区今冬明春火灾防控工作方案的通知》文件精神,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,抓好校园安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,把责任落实到人,实行专人看管,专项检查。

4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

三、排查工作具体,整治措施得力

按照《区教委2013年冬季火灾隐患排查整治方案》文件的通知要求,学校排查整治工作领导小组统一组织,全面部署。对学校可能存在火灾隐患和安全弊端的等场所进行了全面、细致的检查,将排查整治工作落到了实处。

此次排查的重点是:学生食堂、教学楼、教师住宿楼、图书室、实验室、等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括责任落实及建章立制情况,值周、值班及夜间巡逻情况,学校应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,应急照明设置是否完好,安全警示系统是否完好等方面。除此,对学校用火、用电情况,消防安全宣传,学校用电线路,违章使用电器等情况也进行了认真、细致的排查。

按照文件要求,结合我校的12月的法制安全教育,决定在12月3日,学校师生进行一次消防安全知识讲座及消防安全演练。

四、加强教育,提高意识

学校要长期坚持对学生的思想政治教育和安全知识的教育工作,结合课堂、法制课、演讲比赛等形式,利用广播、板报等载体,深入学习,广泛开展法制、安全教育,效果明显。加强消防安全宣传教育,提高师生的消防安全意识。我校通过校务会、班会以及专题会议时对师生进行安全教育,并制定了一些消防安全的强制性措施。如禁止教职工在宿舍内超负荷用电;禁止学生带火柴、打火机等火种;禁止师生在野外或露天地防火取暖;禁止在校园及校园周围燃放烟花炮竹等,有效地杜绝火灾事故的发生。

安全工作高于一切,防火工作任重而道远。加强消防宣传工作,把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中,增强法律意识,树立防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,全面提高我校教职员工和学生的消防安全素质,全面防控。

2013-12-19

篇三:迷人的桂林山水

迷人的桂林山水

早就听说桂林山水甲天下。今年暑假,我怀着好奇的心情和妈妈跟着旅行团去了一趟桂林,让我真正领略了桂林奇山异水的魅力。

那天一大早,我们来到叠翠山。叠翠山由许多个小山组成,小山连绵不断,一座挨着一座,每一座都有自己独特的姿态。有的像一位慈祥的母亲站在那里,遥望载着从远方归来的儿子的航班;有的像一匹骏马,在草原上驰骋;有的像一位含羞的姑娘,正在清水中浣洗着她美丽的衣裳。形态各异的小山峰,显露着各自独特的美。而那层层横断的山石,则好像一匹匹闪动的彩段,盖满了整座大山。

正当我们入迷地欣赏着那些奇异的山峰时,渐渐地听见流水声,我们顺着声音走过去,水声越来越大。啊,原来是一道瀑布!

瞧!那飞流的瀑布,似一条银白色的绸带从巍峨雄伟的山峰上直挂下来。它轰鸣着,喧闹着,就像千万匹骏马在辽阔的大草原上奔跑。气势磅礴的瀑布扑入绿色的潭中,水面上溅起千万滴晶莹的水珠,在阳光下闪着银光。

桂林的山,桂林的水,多么神奇美丽啊!我爱那充满魅力的桂林山水。

佛堂小学601班倪浩杰

篇四:《桂林山水》读后感

《桂林山水》读后感

今天,我们学习了这篇课文:桂林山水。文中写作者去观赏桂林的山水。

作者先观赏漓江,把漓江的水和波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖的水相比,突出了漓江水的特点:静、清、绿。

然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山相比,突出了桂林山的特点:奇、秀、险。

最后总述桂林山水的美。

读了这篇课文,我想:桂林山水到底有多美?我以后一定要去桂林饱一饱眼福!

梅州丙村中心小学四年级:钟明珍

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