《杰米扬的鱼汤》改写400字作文
精选作文:《杰米扬的鱼汤》改写400字作文
从前有个人，名字叫杰米扬，他最喜欢喝鱼汤，为了能免得跑腿，而喝到多多的美味的鱼汤，就拜一位鱼汤大师为师，学会了做鱼汤的方法。
有一天，杰米扬的邻居去杰米扬家，因为邻居知道杰米扬做的鱼汤鲜美无比。杰米扬见了邻居，就招手欢迎他：“嗨，我的好邻居。来喝汤吧，鲜美的鱼汤！”邻居很高兴，跟杰米扬到了杰米扬家的饭桌。
“老朋友，你瞧这一匙汤，像夜幕下的夜明珠一般明亮！老朋友，你瞧……你瞧！多么美味的鱼汤啊！ 你何不多喝几口呢？”
邻居本来只想喝一两口，解解馋，可是杰米扬逼他喝了四大碗。可怜的邻居迈克，肚皮胀得鼓鼓，饱嗝一声连着一声。可是愚蠢的杰米扬，愣是又端来一碗，快撑破了迈克的肚皮 。迈克怀恨在心，从此再也不上杰米扬家的阶梯。
有的人也是这样：也许他有一点儿才华，并不至于炉火纯青。可是他呢？总爱四处吹嘘，夸大其词，招致人们的厌恶而不是鼓励。
（改编自克雷洛夫寓言《杰米扬的鱼汤》）
山东潍坊坊子区工业发展区西李小学五年级:被遗忘的水晶蝶
新材料作文的写作方法与范文赏析
新材料作文的写作方法与范文赏析
办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们：
考虑动机与效益，才能生财有道 ，又要扬长避短，才能生财有道。
好处：这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远 的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。
2、新材料作文要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文?请选择一个角度?选准角度等。
新材料作文
（三）审题原则：
1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。
根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。/后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。/蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？
沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．
蜗牛的悲剧原因是什么？
一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．
蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．
心动不如行动
不要考虑时间因素?人生不要妄自菲薄
2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。
3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则：①服从材料的整体；②观点力求比较新颖；③自己有话可说。
（四）材料类型：
1、记叙描写型：包括梗概故事和片断故事、寓言成语故事、现实生活社会事件和现象、社会思潮??
2、论说型：包括名言警句、哲理语段、议论片段
3、诗歌歌词型：
4、图画图片型：
螃蟹 的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
从螃蟹的角度思考：螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。
立意：对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。
从青蛙的角度思考：青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点。
立意：帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度。
例2﹑有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
例3、阅读下面一则寓言，按要求作文。
一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”
请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
例4、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
例5、一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
例6、一只美丽的蝴蝶 去找医生整容。医生对她说 “你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。
几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。
人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。有一位哲人说
过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人害己。”你觉得怎样呢？
请自拟题目，自定立意，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。
材料简析：这是一则寓言故事，写蝴蝶为了追求更年轻、更美丽而做整容手术，结果适得其反，变成了一只毛毛虫。
分析材料，可以说，是蝴蝶没有真正认识到自己的美丽，从而产生不切实际的想法，结果害了自己。故事之后的分析有两个要点提示：
一是“更重要的是现在”，即现在是最美好的。
一是“欲望不加控制就会害人害己”。
审题立意是一定要把握住以上要点。
所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面：
1.学会控制欲望。
2.把握现在，珍惜现在的美丽
3.做事要适可而止
4.人要正确认识自己
5.做事过犹不及
6.贪婪害人害己
7.无欲则刚
8.学会享受生活
18、阅读下面的文字，根据要求作文。
紫藤萝 和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。人类社会又何尝不是如此?
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
二、作文结构：
作文结构(一)
1、有选择地表述材料——分析——启示（中心论点）
2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。
（1）意义一：
（2）意义二：角度（分论点）
（3）意义三：
3、扣题?结束语。
鲁人进城
鲁人：（1）凡事要多实践
（2）做事不要盲从
老人：不要好为人师
选择标准：1材料多
2现实针对性
3新颖
作文结构(二)
1、（1）现实生活现象——有选择地表述材料——（2）分析材料——启示（1-2段）
2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。
（1）意义一：
（2）意义二：角度
（3）解决问题方法：
3、扣题?结束语。
例1、克雷洛夫寓言家《杰米扬的鱼汤》
例2、让人悟出一定道理的现实材料
阅读下面一则材料，完成作文。
洛伦兹 是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换 方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
洛伦兹：迷信权威，可能与成功擦肩而过
爱因斯坦：适当的怀疑是智者的火炬
引申型论述文——样式例举：
凡事都要从实际出发
罗彤
最近我读到这样一个故事，故事讲述的是，一位建筑师设计了几栋居民楼，在居民楼交付使用前，楼与楼之间只有一片空地，并无道路。居民迁入后，由于往来的居民的人数、次数不同而踩成几条宽窄不同的路，这时建筑师才让人按照路的宽度铺柏油路，结果既使路十分实用，又美化了小区。读过之后，我对这位建筑师深感钦佩。他不像常人盲目地铺路，而是通过观察实际情况来确定路的宽窄。这就告诉我们一个深刻道理：凡事要从实际出发。这个道理对我们的学习、生活乃至国家建设都有十分重要的意义。
在学习上，我们应该做到从实际出发。现在有一部分同学，通过某些途径向成绩优异的同学寻求学习方法，了解了别人的学习方法后，不加思考，只是盲目照搬，结果往往是因为脱离自身实际，反而导致成绩的下降。而有的同学却能结合自身实际，对别人好的学习方法加以借鉴，从而形成了一套适合自己的学习方法，使自己的成绩有一个飞跃。由此可见，在学习上做到从实际出发，可以帮助我们牢固地掌握知识，促进学习成绩的提高。
在现实生活中也应该做到从实际出发。在选择职业问题上，有的人硬着头皮去做一些自己做不来的事，结果碌碌无为地走过人生。我们的社会需要的是各条战线的劳动者，既需要搞原子弹的，又需要卖茶叶蛋的；既需要拿手术刀的，又需要拿剃头刀的。你究竟选择哪一行，这必须根据自己的实际情况来决定。因此，只有将自身的实际和社会的需要挂起钩来，才能正确的选择职业，才会使我们的人生更加辉煌。
在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。这里所讲的从实际出发正是哲学中的实事求是。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是；将来如果我们的祖国繁荣富强起来了，我们仍要继续坚持实事求是。综上所述，我们应当继承和发扬实事求是的传统，争取社会主义建设的更大胜利。
我们是跨世纪的建设者，应该领会一切从实际出发的哲学思想，努力学习科学文化知识，为祖国明天的腾飞尽自己的一份力量。
凡事要从实际出发
1在学习上，我们应该做到从实际出发。
2在现实生活中也应该做到从实际出发。
3在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。
注意：
下页 余下全文作文素材
体，确定题目；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
二、作文结构：
作文结构(一)
1、有选择地表述材料——分析——启示（中心论点）
2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。
（1）意义一：
（2）意义二：
角度+中心论点（分论点）
（3）意义三：（或：解决问题方法·辩证分析·探究根源……：）
3、扣题·结束语。
鲁人进城
鲁人：（1）凡事要多实践
（2）做事不要盲从
老人：不要好为人师
选择标准：1材料多
2现实针对性
3新颖
作文结构(二)
1、（1）现实生活现象——有选择地表述材料——
（2）分析材料——启示（1-2段）
2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。
（1）意义一：
（2）意义二：
角度
（3）意义三：（或：解决问题方法·辩证分析·探究根源……）
3、扣题·结束语。
例1、 克雷洛夫 寓言家《杰米扬的鱼汤》
做事情要讲度
选材——从观点出发·也要从所给材料出发
例2、让人悟出一定道理的现实材料
阅读下面一则材料，完成作文。
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
洛伦兹：迷信权威，可能与成功擦肩而过
爱因斯坦：适当的怀疑是智者的火炬
引申型论述文——样式例举：
凡事都要从实际出发
罗彤
最近我读到这样一个故事，故事讲述的是，一位建筑师设计了几栋居民楼，在居民楼交付使用前，楼与楼之间只有一片空地，并无道路。居民迁入后，由于往来的居民的人数、次数不同而踩成几条宽窄不同的路，这时建筑师才让人按照路的宽度铺柏油路，结果既使路十分实用，又美化了小区。读过之后，我对这位建筑师深感钦佩。他不像常人盲目地铺路，而是通过观察实际情况来确定路的宽窄。这就告诉我们一个深刻道理：凡事要从实际出发。这个道理对我们的学习、生活乃至国家建设都有十分重要的意义。
在学习上，我们应该做到从实际出发。现在有一部分同学，通过某些途径向成绩优异的同学寻求学习方法，了解了别人的学习方法后，不加思考，只是盲目照搬，结果往往是因为脱离自身实际，反而导致成绩的下降。而有的同学却能结合自身实际，对别人好的学习方法加以借鉴，从而形成了一套适合自己的学习方法，使自己的成绩有一个飞跃。由此可见，在学习上做到从实际出发，可以帮助我们牢固地掌握知识，促进学习成绩的提高。
在现实生活中也应该做到从实际出发。在选择职业问题上，有的人硬着头皮去做一些自己做不来的事，结果碌碌无为地走过人生。我们的社会需要的是各条战线的劳动者，既需要搞原子弹的，又需要卖茶叶蛋的；既需要拿手术刀的，又需要拿剃头刀的。你究竟选择哪一行，这必须根据自己的实际情况来决定。因此，只有将自身的实际和社会的需要挂起钩来，才能正确的选择职业，才会使我们的人生更加辉煌。
在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。这里所讲的从实际出发正是哲学中的实事求是。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是；将来如果我们的祖国繁荣富强起来了，我们仍要继续坚持实事求是。综上所述，我们应当继承和发扬实事求是的传统，争取社会主义建设的更大胜利。
我们是跨世纪的建设者，应该领会一切从实际出发的哲学思想，努力学习科学文化知识，为祖国明天的腾飞尽自己的一份力量。
凡事要从实际出发
1在学习上，我们应该做到从实际出发。
2在现实生活中也应该做到从实际出发。
3在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。
注意：
1、 分角度，应有由浅入深的顺序。
2、 分角度，要把它放在句首。
3、 分角度后，应有具体的两个层次的分析或论证。
4、最后，应有段尾的总结。
有感于“不知道”
程哲
不知为什么，如今的社会上敢于承认自己“不知道”的人似乎越来越少了，好象一夜之间，大家都成了“万事通”。但不久前，笔者却遇到了一位敢说“不知道”的老师，听说，这位老师教的是地理。当学生向他请教“大小黄鱼”的区别时，他却不得不承认自己“不知道”。此后，他为了甩掉“不知道”的包袱，利用一切机会向人求教，终于解决了疑问。
其实，人人都有“不知道”的东西，需要向别人向书本请教，而时下很多人却常常强不知以为知，遇到不明白时总是支支唔唔地搪塞过去。究其原因，无非是面子的问题：宁肯打肿脸充胖子也不愿示弱于人。这种情况在各行各业中都存在，危害甚大。笔者认为，很有必要提倡敢于说“不知道”。
1对于做学问的人来说，特别有必要提倡承认自己“不知道”。因为只有这样，才能有目标、有动力地去解决一个个不懂的问题，从而使自己的知识结构更加完善。清代学者俞燮林五十余岁时曾有人向他请教“首鼠两端”和“首施两端”的区别，他羞愧地告诉那人“不知道”。从此，他以“不知道”三字激励自己，闭门读书，终于成为博学广识的大学问家，并在七十岁时荣膺翰林。古人说得很实在，“一物不知，深以为耻”。作为学生，我们实在不必不懂装懂。学习中一旦遇到了不会的问题，应当立即请教，下十二分力气把它搞懂。如果对于明明“不知道”的问题死撑面子，不肯委声求人，到头来“不知道”的东西会越积越多，只怕是“虱多不觉痒”，将来想问都来不及哩！瞧，“不知道”这三个字对每个人的学习该有多么重要！
不仅在做学问方面是这样，在人们生活、工作以及从事国家建设方面处处都会有我们不懂的东西，这也同样要求我们每个人要诚恳地承认自己“不知道”。正如没有哪个人是“生而知之”的一样，没有哪个国家的建设者事先就能找到解决所有建设中存在问题的方法。旧的社会制度当然没有新的社会制度优越，但社会主义在一些方面却要向资本主义学，我国的“改革开放”说到底，就是向发达的资本主义国家学习，我们现在取得的巨大成就不正说明了这
下页改写《示儿》
改写《示儿》
那是一个凄凉的夜晚，天下着蒙蒙细雨。
周围漆黑一片，只有一间小茅屋还闪烁着微弱的灯光。一位老人躺在床上，他病了，病得不轻，甚至奄奄一息。
床前围坐着老人的孩子们，他们低头不语。一阵咳嗽之后，这位满脸皱纹的慈祥老人颤颤微微地伸出一只手。大儿子赶紧扶老人坐起来，紧握父亲的手说：“父亲，您有什么话要告诉我，说吧，孩子一定会去做的。”“孩子们啊，”那是老人微弱的声音，“我知道一个人一死就什么都不知道了。但是，我最大的遗憾就是在有生之年没有看见国家统一。” “父亲，您好好休息，您一定可以看见国家统一的！”愁容满面的小儿子劝解道，全家人忍不住都哭了出来。老人无力地笑了笑，那笑容中有的只是无奈和悲哀。又是一阵剧烈的咳嗽。老人呆呆地望着天花板，一滴泪珠从他的眼角慢慢滑落。大家沉默了，屋子中，只有孩子们伤心的抽泣声。过了好一会儿，老人用奄奄一息的声音继续说：“人总有一死，有你们给我送别我已经很满足了。但是我还有一个心愿没有完成。”“是什么？”孩子们急切地问。“等到国家统一的日子，千万别忘了把这个好消息告诉我这个老头儿啊！”说完，老人提起笔，颤颤微微地写下了两行字：
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师被定中原日，家祭无忘告乃翁。
突然老人手中的笔掉到地上，永远地闭上了眼睛。“父亲！”茅草屋里闪着微弱的烛光，传出痛彻心扉的哭声；屋外的雨凄凄沥沥越下越大……留下了这首高昂的爱国诗的老人就是宋朝大诗人陆游，暴风雨夜中他带着遗憾与世长辞了！
《人琴俱亡》改写600字作文
《人琴俱亡》改写600字作文
王子猷和王子敬都是王羲之的儿子，她们俩兄弟的感情很要好。
有一次，他们都得了很重的病，子敬先死了，家里人怕子猷伤心，就没有告诉他。
有一天，王子猷坐在庭院里闭目养神时，突然睁开眼，多说下的人说：“你说这几天怎么都听不到子敬的消息？莫非是他把我这个哥哥给忘了？”手下的人赶紧接话说：“老爷，你别多想了，说不定过些天他就来看你了。”听了这话，王子猷露出一丝苦笑：“你们别再骗我了，这么多天毫无音讯，子敬恐怕已经先逝，我昨夜做梦，梦见他喊我和他一块儿呢。爱，你吩咐下面的人，给我准备轿子，我要去看望丧事。”“是。”手下的人告退。
在轿子上，王子猷手托着下巴，一脸平静的望着窗外，手下的人不禁劝告道：“老爷，要是再难过，您就哭出来吧，连我看到你这样我都觉得难受。”王子猷瞟了一眼手下的人，还是不语。
到了子敬府上，子猷什么话都没说， 直接走进去，看到满眼的白色，一阵眩晕，他扶住头，摇了摇脑袋，大步向前走，他不顾四周的人，进入坐在子敬的床上定眼看见了子敬的琴，他知道子敬生前一直喜欢弹琴，便拿过子敬的琴来弹，琴声凄凉，断断续续，几乎都谈不出音来，子猷想起以前子敬与琴形影不离，如今琴已经好长时间不弹了，他把这琴高举过头顶，狠狠的砸下去，说道：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。”然后掩面痛哭，无论别人怎么拉他都不起来，还几度昏死过去。
回府之后，子猷日日夜夜茶不思，饭不想，望着子敬生前留下的东西发愣，过了一个多月，子猷因过度悲伤也死了。